Читать курсовая по психологии: "Психологические особенности старости" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Введение
В мировой науке отмечается большой интерес к изучению старости. Как социальная категория, старость была выделена лишь в XX в. Это вызвано в первую очередь демографической ситуацией, складывающейся в последние 100 лет.
Актуальность данной темы связана с тем, что происходит старение населения мира, увеличение доли пожилых людей в популяции, особенно очевидное в высокоразвитых странах. Среди причин постарения населения - сокращение рождаемости, улучшение здравоохранения, снижение уровня смертности в младенческих и старших возрастах, увеличение индивидуальной продолжительности жизни. Историческая тенденция роста продолжительности жизни наиболее отчетливо проявилась в прошлом веке. Средняя продолжительность жизни в бронзовом веке составляла всего 18-20 лет, в Средние века - 35 лет, в XIX веке - 44 года. В XX веке средняя продолжительность жизни возросла до 68-72 лет. При этом почти с каждым поколением увеличивается и нормальная индивидуальная продолжительность жизни. Феномен постарения населения порождает новые медицинские, финансовые, юридические, политические и другие вопросы и проблемы. Значимую часть избирателей и потребителей товаров и услуг теперь составляют пожилые, что требует определенной переориентации всей системы. Все чаще мы видим политическую и коммерческую рекламу, специально предназначенную для пожилых людей. Самая же острая проблема - организация пенсионного обеспечения и социальной поддержки в старости, для чего необходимы большие материальные средства (а это - увеличение нагрузки на работающих членов общества) и человеческие ресурсы (огромное количество социальных работников). Даже экономически стабильные государства полагают, что решать эту задачу им будет все труднее и труднее. Старость как возрастной период стала массовым явлением. Вполне реально прожить еще 15-20 лет после выхода на пенсию, что приблизительно составляет четверть жизни. Старение рассматривается и как общественная, и как личностная проблема. [7]
Целью курсовой работы является изучение психологических особенностей старости. Для этого были поставлены задачи проанализировать и изучить:
общие закономерности старения и психологические характеристики старости;
психологическую проблему выхода на пенсию;
психологические особенности старости.
Объектом исследования являются старость и старение. Предметом исследования являются психологические особенности старости.
Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, сравнение, классификация, обобщение.
Структура курсовой работы.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Во введении обоснована актуальность исследования, определены цель, объект, предмет, сформулированы задачи и методы исследования.
Первая глава посвящена понятиям старости и старения. Во второй главе раскрываются психологические особенности старости.
В заключении подводятся итоги, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме.
1. Старость и старениеСтарость - самый парадоксальный и противоречивый человеческий возраст. Это время, когда "последние вопросы бытия" встают во весь рост во всей своей жизненной напряженности, не допуская никаких иллюзий, требуя
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: Возрастные закономерности и психологические особенности старости |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Психологические особенности старости |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Особенности социальной перцепции старости в период юности |
| Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (т)) |
| Тема: Психология старости |
| Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (п)) |
| Тема: Психология человека от юности до старости |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)