Читать курсовая по педагогике: "Воспитательная система сельской школы" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Шадринский государственный педагогический институт»

факультет Физической культуры Курсовая работа

Воспитательная система сельской школы Исполнитель:

Бобчинец Андрей

студент 2 курса

заочного отделения

Допущена к защитеНаучный руководитель:

«___» ________2013г.

Зав. кафедрой ________ Постникова Н.И. Шадринск, 2013 г.

Оглавление Введение

Глава 2. Анализ воспитательной системы Муниципального казенного общеобразовательного учреждение «Погорельская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области»

.1 Общая характеристика МКОУ «Погорельская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области»

2.2 Основные тенденции развития воспитательной системы в МКОУ «Погорельская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области»

Глава 3. Рекомендации по совершенствованию воспитательной системы МКОУ «Погорельская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области»

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Современное воспитание школьников осложнено многими негативными процессами, которые происходят в нашем обществе: кризис социальной системы; обострение политической ситуации; социальная напряженность; межнациональные распри; нарастание экономической нестабильности; криминализация жизни; ухудшение экологической обстановки; падение нравственности и др.

Ситуация выживания, в которой оказалось наше общество, объективно порождает формы социального поведения, адекватные ей: агрессию, жестокость, борьбу, конкуренцию. Все это приводит к снижению ценности человеческой жизни.

Перестала выполнять свои воспитательные функции семья - основной социальный институт. Некоторые семьи оказались за чертой бедности. Во многих - недостает элементарной духовной близости между родителями и детьми.

За последние годы снижена воспитательная функция школы. До сих пор повышение роли школы в деле воспитания лишь декларируется в концептуальных и нормативных документах, не находя практической реализации в работе образовательных учреждений. Сегодня целью воспитания школьников должно быть создание условий для формирования и развития личности: высококультурной, интеллектуальной, социально активной, гуманной. Воспитание в каждом ребенке человечности, доброты, гражданственности, творческого отношения к труду, бережного отношения ко всему живому, охрана культуры своего народа - вот ведущие ценности, которыми должен руководствоваться педагогический коллектив и которыми должна насыщаться воспитательная система школы.

В современных условиях воспитание в образовательных учреждениях следует рассматривать не как самостоятельный вид, а как функцию, свойственную любой педагогической деятельности.

Объект исследования: воспитательная система.

Предмет исследования: содержание и организационные основы воспитательных систем.

Похожие работы