Читать курсовая по педагогике: "Методика формирования представления о программном обеспечении персонального компьютера" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

План Введение

1. Место формирования представления о программном обеспечении ЭВМ в изучении школьного курса информатики

. Содержание раздела курса информатики «Программное обеспечение для ЭВМ»

. Разработка учебного программного обеспечения курса дисциплины «Основы информатики и вычислительной техники» в общеобразовательной школе

Заключение

Литература Введение Актуальность темы работы определена тем, что компьютер является новым мощным учебно-техническим устройством, значительно, повышающим производительность труда как самого учителя, так и каждого ученика в отдельности. Между учителем и машиной создается симбиоз, в котором каждый делает то, что лучше может сделать. При этом ведущая роль остается за учителем. Основная роль компьютера в процессе обучения - расширить возможности контактов обучаемого с обучающим. В то же время в любом случае (даже при простом приобретении компьютера) необходимо интересоваться, какое у него программное обеспечение.

Использование вычислительной техники расширяет возможности человека, однако оно является лишь инструментом, орудием решения задач, и его применение не должно превращаться в самоцель, моду или формальное мероприятие. Сама возможность компьютеризации учебного процесса возникает тогда, когда выполняемые человеком функции могут быть формализуемы и адекватно воспроизведены с помощью технических средств.

Цель работы состоит в установлении подходов к формированию представлений о программном обеспечении персональных ЭВМ в процессе обучения информатике. Исходя из этой цели, задачи работы предполагают установить:

. Какое место должно занимать ознакомление с программным обеспечением персональных ЭВМ в учебном курсе

. Как формирование представлений о программном обеспечении реализуется в общем ходе формирования навыков работы на ЭВМ

. Какими средствами данное представление может и должно быть сформировано

. Каково должно быть содержание раздела «Программное обеспечение ЭВМ» в школьном курсе информатики. 1. Место формирования представления о программном обеспечении ЭВМ в изучении школьного курса информатики Одна из важнейших задач курса информатики - познакомить учащихся с основными областями применения ЭВМ, сформировать представления о вычислительной технике как средстве повышения эффективности деятельности человека. Конечно, эта задача должна пронизывать все содержание курса, каждый урок по этому предмету. Однако при отсутствии в школе кабинетов вычислительной техники особая роль здесь принадлежит экскурсии в Вычислительный центр. Поэтому последний раздел учебника посвящен подготовке школьников к этой экскурсии. Представление о прикладном программном обеспечении ЭВМ, знакомство с применением ЭВМ в производстве, управлении, науке, других областях - весь этот материал направлен на подготовку школьника к сознательному восприятию той технологии решения прикладных задач, которую он увидит на экскурсии в вычислительный центр.

С точки зрения содержания курса предполагается значительная переориентация на формирование умений использования ЭВМ в различных областях деятельности человека, умений применять готовое прикладное программное обеспечение. С точки зрения методики обучения

Похожие работы