Читать курсовая по психологии: "Методический анализ сеанса консультирования" Страница 2
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
использовать при проведении консультации;Анализ проведенной консультации;Оценка эффективности, использованных методов и приемов.
Методы работы:
БеседаНаблюдениеПодстройкаТехники активного слушаньяРазвенчание иррациональных установок
Глава 1. Теоретические аспекты применения методов танцевально-двигательной терапии в психологическом консультировании.
1.1. Историческое развитие танцевально-двигательной терапии
Корни танцевально-двигательной терапии восходят к древним цивилизациям, в которых танец являлся важной составляющей жизни. Вероятно, люди начали танцевать и использовать движение тела как средство коммуникации задолго до возникновения языка. Танец являлся выражением самых важных аспектов культуры. В своем межкультурном исследовании танца в различных обществах Бартеньефф, Поулей и Ломакс обнаружили, что те движения, которые люди производили во время своей ежедневной работы, вошли в танцевальный стиль, в танцевальную форму данной культуры. Например, широкая и устойчивая стойка эскимоса с быстрыми, напоминающими стрелы движениями рук, которые были необходимы для подледного лова рыбы и метания копья, была включена в танец. Общественные ценности и нормы передавались из поколения в поколение через танец, таким образом поддерживая механизм выживания и передачи культурных ритуалов. Другими примерами использования танца в культурах являются приготовления к чему-либо, празднования, войны, надежды на обильный урожай. Во многих обществах танец продолжает служить этим важным функциям. Именно этот выразительный и коммуникативный аспект танца, непосредственное выражение эмоций на предвербальном и физическом уровне в совместных движениях под общий ритм, характерных для примитивных обществ, и оказали влияние на развитие танцевально-двигательной терапии. Ощущения и чувство единения и гармонии, которые возникают в групповых танцевальных ритуалах, дают людям эмпатическое понимание друг друга [8].
Танец позволяет человеку без риска высказать все, что может и не может быть выражено словами; он может как стимулировать, так и придавать форму глубоко скрытым фантазиям, таким образом символически выражая человеческие возможности и конфликты. Так как танец использует естественную радость, энергию и ритм, которые доступны всем, он способствует развитию осознания, понимания “Я”. Движение само по себе изменяет ощущения. Эти изменяющиеся физические ощущения часто обостряются в танце. Они обеспечивают тот базис, на котором возникают и выражаются чувства. То, что находилось на предвербальном и бессознательном уровне, часто кристаллизуется в непосредственное чувство и личностное переживание. Именно признание этих элементов, изначально присущих танцу, и привело к их использованию в танцевально-двигательной терапии.
Революционные изменения в танцевальном искусстве, происшедшие в первой половине XX века, определили развитие ТДТ. Такие пионеры танца, как Исидора Дункан и Мэри Вигман, считали, что эмоциональное и индивидуальное выражение является самым главным для танцовщика. Их опыт и убеждение показывают, что через тело мы непосредственно переживаем и отвечаем жизни. Отбросив в сторону строгую и структурированную технику балета, они поощряли непосредственное,
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: Учебно-методический комплекс по дисциплине «логика» Учебно-методический комплекс |
| Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
| Тема: Авторы "Сеанса" как носители регионального культурного самосознания: анализ первых девяти номеров журнала |
| Предмет/Тип: Журналистика (Контрольная работа) |
| Тема: Рекомендации по планированию и корректировке проведения сеансов итнп план проведения сеанса итнп |
| Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
| Тема: Перехват сеанса |
| Предмет/Тип: Отсутствует (Курсовая работа (т)) |
| Тема: Методический анализ учебного материала по теме "Форматирование текста" |
| Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)