Читать курсовая по информатике, вычислительной технике, телекоммуникациям: "Разработка алгоритма работы и реализация интеллектуальной информационной системы" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное агентство по образованию

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к курсовому проекту

по курсу «Интеллектуальные информационные системы»

Тема: «Разработка алгоритма работы и реализация интеллектуальной информационной системы»

Екатеринбург

2007г

Содержание

Введение 4 Постановка задачи 6 Сравнение алгоритмов 8 Описание алгоритмов 9 Перспективы развития алгоритма 14 Заключение 16

Искусственный интеллект (ИИ) - это наука о концепциях, позволяющих ВМ делать такие вещи, которые у людей выглядят разумными. Но что же представляет собой интеллект человека? Есть ли эта способность размышлять? Есть ли эта способность усваивать и использовать знания? Есть ли эта способность оперировать и обмениваться идеями? Несомненно, все эти способности представляют собой часть того, что является интеллектом. На самом деле дать определение в обычном смысле этого слова, по-видимому, невозможно, потому что интеллект - это сплав многих навыков в области обработки и представления информации.

Область применения искусственного интеллекта очень широка, например: доказательства теорем, игры, распознавание образов, принятие решений, адаптивное программирование, сочинение машинной музыки, обработка данных на естественном языке, обучающиеся сети (нейросети), вербальные концептуальные обучения.

Центральные задачи ИИ состоят в том, чтобы сделать ЭВМ более полезными и чтобы понять принципы, лежащие в основе интеллекта. ИИ может помочь в разрешение трудных проблем. Так, например, в сельском хозяйстве компьютеры могут оберегать посевы от вредителей, подрезать деревья и обеспечивать избирательный уход. В горной промышленности компьютеры призваны работать там, где возникают слишком опасные условия для людей. В сфере производства ВМ выполняют различного вида задачи по сборке и технический контроль. В учреждениях ВМ обязаны заниматься составлением расписаний для коллективов и отдельных людей, делать краткую сводку новостей. В учебных заведениях ВМ должны рассматривать задачи, которые решают студенты, в поисках ошибок, подобно тому, как ищутся ошибки в программе, и устранять их. Сейчас они уже обеспечивают студентов суперкнигами, хранящимися в памяти вычислительных систем.

Современные интеллектуальные системы работают в основном с поверхностными знаниями (знания о видимых взаимосвязях между отдельными событиями и фактами в предметной области). Это связано с тем, что на данный момент нет адекватных моделей, позволяющих работать с глубинными знаниями (абстракции, аналогии, схемы, отображающие структуру и процессы в предметной области).

В нашем курсовом проекте мы будем разрабатывать алгоритм, позволяющий оценить время необходимое для осуществления функций технической поддержки администратора в произвольной компании. То есть в итоге хотелось бы получить интеллектуальную информационную систему, которая позволит администратору ориентировочно оценить степень его загруженности с обеспечением необходимого уровня надежности, независимо от количества единиц техники, требующей определенных усилий для поддержания своей работоспособности.

Похожие работы