Читать курсовая по маркетингу: "Ассортимент и классификация игрушек" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ 2 1. АССОРТИМЕНТ ИГРУШЕК ЕГО КЛАССИФИКАЦИЯ И КАЧЕСТВА 41.1 Сырье, ассортимент, классификация и потребительские свойства игрушек 41.2 Факторы, формирующие качество игрушек, факторы, сохраняющие качество игрушек и дефекты товаров 121.3 Показатели качества детских игрушек методы их оценки 18 2. АНАЛИЗ АССОРТИМЕНТА ИГРУШЕК, РЕАЛИЗУЕМЫХ В МАГАЗИНЕ «Мир Барби» 272.1 Анализ структуры ассортимента игрушек, реализуемых в магазине «Мир Барби» 272.2 Анализ основных показателей ассортимента игрушек 342.3 Оценка качества товаров 372.4 Пути совершенствования объема продаж игрушек 41ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49

История игрушек имеет такую же длинную летопись, как и история самого человека. Можно сказать, что игрушки появились одновременно с появлением человека. Надо было как-то занимать детей в первобытном племени – и их мамы давали им всякие камушки, деревяшки необычной формы – это и были первые игрушки. Постепенно появились первые обработанные каменные и деревянные фигурки, куклы, погремушки.

Игрушки и игры на всех этапах развития общества отражали в своеобразной форме материальную и духовную жизнь людей. Велико идейно-воспитательное значение игрушек в формировании личности ребенка. В жизни ребенка игра имеет такое же значение, какое у взрослого работа, творческая деятельность. Поэтому игрушки должны служить средством познания мира ребенком, воспитывать патриотизм,- любовь к труду, рождать мечту, развивать мысль.

Большое внимание следует обращать на художественное оформление игрушек, чтобы с малых лет воспитывать в ребенке чувство красоты. Игрушка должна рождать в ребенке желание сделать все своими руками, приучать к труду, знакомить с разными профессиями. Этим целям служат игрушки с профессиональным укладом — Юный сигнальщик, За рулем, Маленькая хозяйка, Доктор Айболит, швейная машинка, набор инструментов. Логические игрушки, головоломки помогают развитию логического мышления ребенка.

Игрушки должны быть прочными. Конструкция их должна обеспечивать безопасность ребенка, а также возможность ремонта в домашних условиях. Плохо сделанная, быстро ломающаяся или портящаяся игрушка приносит ребенку не радость, а огорчение. Поэтому к качеству, содержанию и оформлению игрушек надо предъявлять очень высокие требования.

В этом и состоит актуальность выбранной темы.

Целью курсовой работы является исследование ассортимента и качества игрушек, реализуемых в сетевом магазине «Мир Барби».

В соответствии с целью, в курсовой работе были поставлены следующие задачи:

рассмотреть классификацию, ассортимент игрушек; изучить сырье, применяемое для изготовления игрушек; проанализировать показатели ассортимента игрушек, реализуемых в магазине;

провести органолептическую оценку качества мягконабивных игрушек.

Объектом исследования являются особенности игрушек.

Предмет исследования: ассортимент и качество игрушек, реализуемых в магазине « Мир Барби».

При написании данной работы были использованы различные источники: периодическая печать, учебники, монографии.

Детская игрушка – товар, спрос на который растет прямо

Похожие работы