(Назад)
(Cкачать работу)коррекционно-развивающих занятий для развития познавательных процессов детей.
При этом важно, чтобы программы таких занятий имели комплексный характер, поскольку познавательные процессы функционируют не изолированно друг от друга, а представляют собой сложную систему.Использованная литература
Ермолаева М. В. Психология развития. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003.Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). - М.: Гардарики, 2005.Психология человека от рождения до смерти. Под общей редакцией А.А. Реана - СПб.: Прайм-Еврознак -, 2002. Немов, Р. С.. Психология: в 3-х кн.: учеб. для студ. пед. вузов / Р.С. Немов.- М.: Владос, 2000, - 688 с.
14
Похожие работы
| Тема: Пубертатный кризис. Психофизиологическое развитие подростков |
| Предмет/Тип: Психология (Контрольная работа) |
| Тема: Механическая картина мира: становление, развитие, кризис |
| Предмет/Тип: Биология (Реферат) |
| Тема: Кризис крепостного права и развитие капиталистических отношений в России |
| Предмет/Тип: История (Реферат) |
| Тема: Кризис личности и психосексуальное развитие у детей по З. Фрейду |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
| Тема: Развитие системы мотивации персонала в ходе осуществления кризис-менеджмента |
| Предмет/Тип: Менеджмент (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы