Читать контрольная по истории экономики, экономических учений: "Контрольно-измерительные материалы по обществознанию, 10 кл." Страница 2

(Назад) (Cкачать работу)

Также в первую часть работы включены задания повышенного уровня сложности, в которых необходимо проанализировать два суждения и выбрать правильный ответ. Сложность задания состоит в том, что суждения могут оказаться как верными, так и неверными, а также верным может быть только одно из них. Каждое правильно выполненное задание части А оценивается 1 баллом.

Вторая часть итоговой контрольной работы состоит из заданий различных типов, на которые надо дать краткий ответ и записать его в виде набора цифр или букв. В данной части представлены задания следующих типов:

- выбрать и записать в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт различия обществоведческих терминов или понятий;

- проанализировать социологические данные и найти в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе этих данных, и выписать в строку ответа цифры, под которыми они указаны;

- установить соответствие между понятием и примером. К каждой позиции, данной в первом столбце, следует подобрать позицию из второго столбца и записать в таблицу выбранные цифры;

- из приведённых в списке характеристик выбрать лишнюю и выписать номер, слова этой характеристики в строку ответа;

- расставить варианты ответа в правильной логической последовательности.

Часть В оценивается так:

В1 –оценивается на 1 балл.

В2 –полный правильный ответ 2 балла, одна ошибка – 1балл.

В3 – полный правильный ответ 2 балла, одна ошибка – 1 балл, более двух ошибок – 0 баллов.

В4 – нет ошибок – 2 балла, допущена одна ошибка или отсутствует один символ в ответе – 1 балл, более двух ошибок 0 баллов.

В задание С1 учащиеся с помощь обществоведческой знание должны раскрыть и дать примеры тремя предложения правильный ответ.

Оценивания - 3 балла за полный ответ на все задания. 2 балла – частичный ответ. 1 балл – за правильный один ответ. 0 баллов – за неправильный ответ.

Перечень знаний и умений, проверяемых в работе.

знание/понимание:

- социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми;

- сущность общества как формы совместной деятельности людей;

- характерные черты и признаки основных сфер жизни общества;

- содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения;

умение:

- описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли;

- сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия;

Дополнительные материалы и оборудование

Для проведения аттестационной работы не требуется дополнительное оборудование или материалы.

Время выполнения: 45 минут

Число вариантов в работе. Два

Критерии оценивания: 20-18 – 5, 17-14 – 4, 13-10 – 3, 9 – 0 - 2. Алгоритм решения заданий части В, С

Задания промежуточной аттестации охватывают темы курса, изученные обучающимися в 10 классе. Первая часть работы (часть А) включает задания базового уровня с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных вариантов.

Вторая часть промежуточной аттестации состоит из заданий различных типов, на которые надо дать

Похожие работы