- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Министерство образования и Науки Российской Федерации
Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тихоокеанский государственный университет»
Кафедра экономической теории и национальной экономики Контрольная работа
по дисциплине «Методы исследования и моделирования»
Математическое определение системы и моделей. Теория и методология моделирования Выполнил студент
Специальность: Национальная экономика
Курс (год обучения): 3 (зу)
Фамилия: Кузмина
Имя: Анна
Отчество: Сергеевна Хабаровск 2016 1. Понятие моделирования Любая наука пользуется той или иной абстракцией реальной действительности для того, чтобы выявить общие закономерности различных конкретных явлений. Например, в физике исследуется такая абстракция, как "математический маятник", известный из курса средней школы. Однако конкретными, реальными явлениями, описываемыми одной и той же указанной абстракцией, могут быть:
колебания чугунного шара, подвешенного на тросе крана в Москве для разрушения сносимых строений,
колебания маятника старинных башенных часов в Праге,
колебания маятника Фуко и т.п.
Иными словами, между различными объектами может быть какое-то сходство, которое как раз и позволяет строить абстракции науки.
Чтобы иметь хорошую подготовку по математике, следует упорно заниматься, чтоб добиться хороших результатов. Отличным помощником в этом деле будет Лариса Ивановна Лунева - репетитор по материке, имеющий огромный опыт в своей сфере работы. Отличная оценка по математике100баллов.бел гарантирована. Ведь Лариса Ивановна полностью справляется со своими обязанностями. Обязанность репетитора — это своя «фишка» преподавания своего предмета для более качественного уровня знаний ученика. Обучение состоит из таких составных, как: - Нужный материал. Репетитор формирует учебный материал, который будет необходим для каждого ученика, стоит учитывать его знания и цели. - Какая нужна программа для обучения. Также обязанность репетитора — это план каждого занятия, урока, подбор домашнего задания. - Проверка знаний. Важен результат ученика, поэтому следует контролировать показатели обучения.
Если с точки зрения целей исследования между двумя объектами есть сходство, то вместо одного можно исследовать другой. Первый называется оригиналом, а второй - моделью. Модель - это заместитель оригинала, позволяющий изучить некоторые его свойства в определенных условиях. При этом следует подчеркнуть, что сходство может быть не по всем характеристикам: форме, цвету, структуре и т.п. Достаточно, чтобы сходство было лишь в тех свойствах, которые являются объектом данного исследования. Так, например, для изучения распространения волн возмущения от сверхзвукового самолета можно воспользоваться сходством этого явления с распространением волн при движении лодки по поверхности пруда.
Следует особо отметить, что данное определение модели является не только строгим, но и исчерпывающим и продуктивным. Так, например, не существует моделей "вообще" - не предназначенных для каких-либо исследований. Даже детские игрушки предназначены для изучения окружающего мира. Нет таких моделей, которые
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Теория и методология Ковалевского М.М. |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Тема: Теория и методология дизайн-проектирования |
Предмет/Тип: Мода и стиль, дизайн одежды (Реферат) |
Тема: Теория и методология Азербайджанской лингвистической школы |
Предмет/Тип: Лингвистика, филология, языкознание (Реферат) |
Тема: Методология, теория и практика педагогического проектирования |
Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
Тема: Маркетинг образовательных услуг: методология, теория и практика |
Предмет/Тип: Эктеория (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы