Читать контрольная по философии: "Пространство и время: философский анализ. Логические ошибки: причины возникновения, основные виды логических ошибок" Страница 13


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Омонимия заключается в том, что одно и то же слово может иметь два или более двух разных значений, при этом слова совпадают как в написании, так и в звучании. Например: «Читаем про себя». Не ясно, «про себя» это как или о ком?

Амфиболия заключается в том, что некоторая речевая конструкция употребляется в двух (или более двух) различных смыслах. Приведенный выше пример «Казнить нельзя помиловать» является классической амфиболией. В зависимости от того сделана пауза перед словом «казнить» или после него и будет меняться смысл предложения.

Оксюморон (Неправильное соединение слов) - сочетание несочетаемого, противоречащая себе фраза. Например: сжатый кулак, толпа людей, звонкая тишина.

Неправильное разделение слов состоит в разъединении в словесном выражении того, что логически разъединять нельзя. Аристотель приводит следующий пример этой ошибки: из того, что пять есть два (чётное число) плюс три (нечётное число), делается софистическое заключение, что пять есть чётное и нечётное число.

Неправильное произношение порождает ошибку, если при этом изменяется смысл слова. Например:

Что это?

Мастерская.

И что там делают?

Чертят.

Чертя́́́т или че́ртят? Решайте сами.

Несомненно, процесс мышления у каждого из нас индивидуален и зависит от многих факторов: интеллектуального развития, психического и эмоционального состояния, от наших желаний и целей. Случается, что логические ошибки, встречающиеся в нашей жизни, вызывают улыбку: «Брось, а то уронишь»; «Чай не пил - какая сила? Чай попил - совсем ослаб», «Бумага израсходована на обертку покупателя. Прошу списать председателя на сумму 17 рублей».

Однако очень многие ошибки логики сегодня допускаются с определенными целями. С их помощью наше мышление незаметно для нас становится управляемым политиками, экономистами, СМИ, соцсетями. Как часто это приводит к неверным действиям, нежелательным событиям?

Думаю, философия - тот доступный нам инструмент, с помощью которого мы можем заполнять пробелы в нашей картине мира и правильно оценивать происходящее вокруг. Она не просто помогает ответить нам на вопросы о пространстве, времени, материи, она учит нас мыслить и мыслить правильно. Литература1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. - 608 с.

. История философии под ред. Васильева В.В., Кротова А.А., Бугая, Учебник - 2005, - 680 с.

. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени. Истоки, эволюция, перспектива., М.: Наука, 1982, - 224 с.

. Грюнбаум А. Философские проблемы пространства и времени, пер. с англ. М., 1969

5. Мухин А.С. «Категории «пространство» и «время» в философии античности, средних веков и возрождения» Журнал «Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена » Выпуск № 37, том 14, 2007

. Грюнбаум А. Философские проблемы пространства и времени. М.: Прогресс, 1969, 590 с.

. Молчанов В. И.Феномен пространства и происхождение времени. Академический проект, 2015

. Лосев А.Ф. Античная философия истории.- М.; Наука, 1977.

. Бердяев Н.А. Я и мир объектов. Опыт философии одиночества и общения. - Париж, 1934.

. Асмус В.Ф. Учение логики о доказательстве и опровержении. М., 1954

. Уемов А.И. Логические ошибки. Как они мешают правильно мыслить. М., 1958.



Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы