Читать контрольная по этике, эстетике: "Профессиональная этика" Страница 7

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

персонифицируются в его словах и действиях, направленных на другого человека. В известном смысле психолог создает своими профессиональными действиями образ другого для тех людей, с которыми он работает.

Психолог, как профессионал, выполняет важнейшую социальную задачу - задачу создания обобщенного, персонифицированного (в своем лице и в лице конкретного участника или участников его профессиональной деятельности) образа другого человека.

Вполне вероятно, что эта профессиональная деятельность психолога - один из способов, создаваемых в современной культуре, для сохранения психической реальности как особой характеристики жизни.

Заключение Таким образом, практическая психология - это весьма сложная и ответственная область профессиональной деятельности психолога. Она требует соответствующего образования, профессионального мастерства и может затрагивать судьбы людей, например, когда на ее основе ставится медицинский или судебно - психологический диагноз, осуществляется конкурсный отбор или прием на работу. В этой связи практический психолог в первую очередь обязан руководствоваться социально - этическими требованиями в своей работе. Часть из них включена в этический кодекс практического психолога, изложенный выше, другие требуют дополнительного обсуждения. Среди них - соблюдение тайны, научная обоснованность, ненанесение ущерба, открытость результатов обследования для обследуемых, объективность выводов и эффективность предлагаемых практических рекомендаций. Поэтому прежде чем приступать к работе практического психолога необходимо изучить все профессиональные нормы и профессиональную этику, ведь именно от соблюдения этих норм и принципов зависит психологическое здоровье людей.

нравственность этический психолог консультант

Литература 1. Абрамова, Г. С. Практическая психология. «Академический Проект», 2000.

. Пряжников Н.С. “Профессиональное и личностное самоопределение”.

. Бурменская Т.В., Захарова Е.Г., Кабанова О.А. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков. Москва. ACADEMA, 2002

. Вайнцвайг П. «Десять заповедей творческой личности» - М.: Прогресс,1990

5. Кондратов В.А. Этика. Учебное пособие для вузов. Ростов н/Д. - 2002

.Лещинский Л.А. Деонтология в практике терапевта. - М., Медицина, 1989.

.Основы этических знаний - под ред. М.Н. Росенко - М., Лань, 1998.

8. Литвак Б. Я психолог. Ростов н/Д, 2000 г.

. Литвак М.Е. Психологическая диета. Ростов н/Д, 1993 г.


Интересная статья: Основы написания курсовой работы