Читать контрольная по психологии: "Категории фенотипа и генотипа "поведенческого сеттинга"" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ Контрольная работа

дисциплина: «Экологическая психология»

тема: «Категории фенотипа и генотипа «поведенческого сеттинга» Студент(ка) 6 курса

заочного факультета

специальность: «Психология»

Никонова Олеся Владимировна Санкт-Петербург 2014 год

ВВЕДЕНИЕ Экологическая психология - это уникальная область знаний о психологических аспектах взаимоотношения человека и окружающей среды (географической, экономической, политической, социальной, культурной), которая является частью его жизнедеятельности и значимым морально-этическим ориентиром в поведении. Данная контрольная работа посвящена одному из ключевых аспектов экологической психологии - категориям генотипа и фенотипа поведенческого сеттинга.

Актуальность. В наше время ежесекундных перемен исследование темы категорий генотипа и фенотипа поведенческого сеттинга является актуальным по нескольким причинам.

Во-первых, это позволит взглянуть на тему с разных точек обзора и составить объективное представление о ней.

Во-вторых, осознание сущности категорий фенотипа и генотипа поведенческого сеттинга будет способствовать формированию более грамотной и корректной практической деятельности психолога.

Цель: изучить категории генотипа и фенотипа поведенческого сеттинга.

Для реализации этой цели поставлены следующие задачи:

) исследовать понятия генотипа и фенотипа;

) рассмотреть сущность понятия поведенческого сеттинга;

) проанализировать роль генотипа и фенотипа в поведении человека.

Изученность. Изучение роли генотипа, фенотипа и среды в формировании различных психологических и психофизиологических моделей поведения является одним из наиболее актуальных и перспективных направлений. Вместе с тем соотношение работ, посвященных анализу отдельных признаков в генетике поведения человека крайне неравномерно. Так, М.С. Егорова М.С. в учебном пособии «Генетика поведения: психологический аспект» рассматривает основные психологические подходы к проблеме причин определенного поведения людей. В учебном пособии И.В. Равич-Щербо, Т.М. Марютиной и Е.Л. Григоренко «Психогенетика» в доступной и систематизированной форме излагаются необходимые базовые сведения по общей генетике, эмпирическим и математическим методам современной психогенетики, соотношению генетических и средовых детерминант в межиндивидуальной вариативности когнитивных функций, динамических характеристик психики и движений, психофизиологических признаков, в нормальном и отклоняющемся индивидуальном развитии. Ю. Хабермасв книге «Моральное сознание и коммуникативное действие», используя в качестве модели теорию морального развития Лоренса Кольберга, пытается прояснить взаимосвязь причинно-следственных объяснений и гипотетических реконструкций в поведение индивида. А.А. Гусейнов и Р.Г. Апресян в учебном пособии «Этика» систематизируют основные морально-нравственные и волевые факторы влияния на человеческую жизнь. 1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ ГЕНОТИПА И ФЕНОТИПА

поведенческий сеттинг генотип фенотип

Генотип - совокупность наследственных признаков и свойств, полученных особью от родителей. А также новых свойств, появившихся в результате мутаций генов, которых не было у

Похожие работы