- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Содержание Введение
Глава 1. Теоретическое исследование стилистических особенностей детской литературы
.1 Стилистические особенности литературы для детей
.1.1 Архаизация
.1.2 Элементы научного стиля
.2 Использование системной организации лексики
.2.1 Синонимия
.2.2 Многозначность и омонимия
.3 Тропические средства
.3.1 Метафора
.3.2 Стилизация
Вывод
. Исследование стилистических особенностей произведения А. Милна «Вини Пух»
.1 История критики “Вини Пуха”
.2 Стилистические особенности “Винни Пуха”…
Вывод
Заключение
Список литературыВведение Исследование стилистических особенностей языка детской литературы всегда находилось в центре внимания лингвистов и психологов. В России пристальное внимание вопросам детской литературы уделяли выдающиеся детские писатели и переводчики К.Чуковский и С.Маршак.
Неоценимый теоретический и практический вклад в освещении детской английской литературы с элементами комического и эксцентрического внесли Н Демурова, Б. Заходер, Г. Кружков и др.
Отдельные проблемы детской литературы, включая место в ней комического и эксцентрического, получили освещение в трудах таких отечественных ученых как В. Пропп, Ю. Лотман, Р. Раскин, Л. Карасев, В. Карасик, а так же в работах их зарубежных коллег Д. Кристала, Н. Норриса, В. Нэша и др.
Актуальность обусловлена возрастающим интересом лингвистов к языку произведений современных авторов, пишущих для детей подростков, и, в частности, к функционированию комического и эксцентрического в детской английской литературе. Научная новизна определяется тем, что впервые рассматриваются и изучаются особенности использования языковых стилистических средств для создания комического и эксцентрического в произведениях двух современных детских авторов, пишущих в совершенно разных жанрах, выявляются стилеобразующие характеристики языка произведений и индивидуально-художественного стиля.
Целью настоящей работы является комплексное и системное выявление и описание особенностей стилистических особенностей произведения английской детской литературы.
Объектом исследования являются стилистические особенности литературы для детей.
Предметом работы является произведение английского писателя А. Милна «Вини-Пух».
Поставленная цель потребовала решения следующих задач:
Рассмотреть стилистические особенности литературы для детей.
Охарактеризовать фонетический аспект речи в детской литературе.
Выявить стилистические возможности грамматического строя языка.
Раскрыть особенности использования системной организации лексики.
Произвести исследование стилистических особенностей произведения А. Милна «Вини-Пух».
Работа состоит из введения, двух глав, заключение и списка использованной литературы.
Методолого-теоретической основой исследования являются работы отечественных и зарубежных авторов по вопросам стилистики, а также материалы собственных эмпирических исследований.
В работе нами были использованы следующие методы: анализ художественного текста. Глава 1. Теоретическое исследование стилистических особенностей детской литературы В концепции Н.К. Мещеряковой и И.С. Чернявской, детская литература Англии на
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Мой сын Вини- Пух |
Предмет/Тип: Педагогика (Другое) |
Тема: Сопоставительный анализ переводов сказки А. Милна "Вини-Пух" |
Предмет/Тип: Английский (Курсовая работа (т)) |
Тема: Сопоставительный анализ переводов сказки А. Милна "Вини-Пух" |
Предмет/Тип: Английский (Курсовая работа (т)) |
Тема: Литературный герой ВИННИ-ПУХ |
Предмет/Тип: Другое (Сочинение) |
Тема: Винни-Пух. Милн Алан Александр |
Предмет/Тип: Литература (Сочинение) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы