Читать контрольная по эктеории: "по Комплексному экономическому анализу" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

Исходя из данных таблицы, можно сделать следующий вывод, о структуре коечного фонда. Большее количество коек расположено в терапевтическом отделении и на конец года оно увеличилось на 10 шт., что говорит о востребованности получения услуг в данном отделении больницы. Количество коек в хирургическом и неврологическом отделении не изменилось на конец года, следовательно этот показатель контролируется мед. службой тем, что проводится различная профилактическая работа с гражданами.

Под развернутой больничной койкой понимается оборудованная для приема больных койка, обеспеченная финансированием по смете больницы. Задача № 50. По приведенным в табл.46 данным:

дать оценку всем изучаемым показателям (категориям персонала) по абсолютному и относительному отклонениям фактических данных от плановых в отчетном году и прошлом; сделать выводы относительно обеспеченности учреждения кадрами; наметить 4 - 5 мероприятий, направленных на более полное обеспечение учреждения персоналом.

Таблица 46

Проанализировав показатели, приведенные в таблице 46, можно сделать следующий вывод: фактическая численность в отчетном году уменьшилась на 36 чел. или на 3,55 % по сравнению с планом, больший удельный вес в снижении численности занимают сотрудники учебно-вспомогательного персонала – выбыло 25 чел.; административно-хозяйственная часть – 5 чел.; педагогический персонал - 6 человек. Это может быть связано с уменьшением численности учащихся, уменьшением количества комплект - классов, выпуском учеников, выходом работников на пенсию. Штатные единицы в образовательном учреждении утверждаются на календарный год, в соответствии с числом учеников. Что нельзя сказать, анализируя плановые показатели отчетного года с предыдущим, здесь, наоборот произошло явное увеличение кадров на 45 чел., УВП- 20 чел., АХЧ – 10 чел., ПП – 15 чел., что говорит о том, что учебное заведение работало в полную мощность.

Рекомендую привлечение молодых специалистов, используя различные программы стимулирования работников; переквалификация, переобучение имеющихся кадров; увеличение фонда оплаты труда и разработка положения о премировании, например в части новаторства в образовании, улучшения качества образования, увеличение показателя успеваемости, посещаемости и т.д.

Задача № 51. По приведенным в табл.47 данным:

проанализировать уровень квалификации работающих в учреждении кадров; проанализировать структуру персонала в общем и по уровню квалификации с учетом стажа; сделать выводы и разработать предложения по повышению уровня квалификации работающих.

Таблица

Похожие работы