Читать контрольная по культурологии: "Аргументация в ораторской речи" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

СодержаниеВведение1. Убедительность аргументов2. Правила аргументации3. Способы аргументации3.1 Нисходящая и восходящая аргументация3.2 Односторонняя и двусторонняя аргументация3.3 Помехи восприятию аргументацииЗаключениеСписок литературы

Оратор в публичном выступлении аргументирует определенную точку зрения, т.е. осуществляет аргументацию.Под аргументацией понимается процесс приведения доказательств, объяснений, примеров для обоснования какой-либо мысли перед слушателями или собеседником.Тезис - это главная мысль (текста или выступления), выраженная словами, главное утверждение оратора, которое он старается обосновать, доказать.Аргументы - это доказательства, приводимые в поддержку тезиса: факты, примеры, утверждения, объяснения, - словом, все, что может подтвердить тезис.От тезиса к аргументам можно поставить вопрос "Почему?", а аргументы отвечают: "Потому, что".Например: Телевизор смотреть полезно - тезис нашего выступления. Почему?Аргументы - потому, что:1) по телевизору мы узнаем новости;2) по телевизору сообщают прогноз погоды;3) по телевизору мы смотрим учебные передачи;4) по телевизору показывают интересные фильмы и т.д.Аргументы, которые приводит оратор, бывают двух типов: аргументы "за" (за свой тезис) и аргументы "против" (против чужого тезиса).Аргументы "за" должны быть:правдивыми, опираться на авторитетные источники; доступными, простыми и понятными;максимально близкими установившимся в аудитории мнениям;отражающими объективную реальность, соответствующими здравому смыслу.Аргументы "против" должны убедить аудиторию в том, что аргументы, приводимые в поддержку критикуемого вами тезиса, слабые, не выдерживают критики.Важное правило аргументации: аргументы надо приводить в системе. Это значит, что надо продумать, с каких аргументов начать, а какими закончить.

Аргументы должны быть убедительными, т.е. сильными, с которыми все соглашаются.Когда мы рассуждаем, мы выдвигаем тот или иной тезис, а потом приводим аргументы в его поддержку. Наши собеседники анализируют наши аргументы и если находят их убедительными, то соглашаются с ними, а если не находят, то не соглашаются и не признают наш тезис.Сила, убедительность аргумента - понятие относительное, так как многое зависит от ситуации, эмоционально-психического состояния слушателей и других факторов - их пола, возраста, профессии и т.д. Однако можно выделить ряд типовых аргументов, которые считаются сильными в большинстве случаев.К сильным аргументам обычно относят:• научные аксиомы;• положения законов и официальных документов;• законы природы, выводы, подтвержденные экспериментально;• заключения экспертов;• ссылки на признанные авторитеты;• цитаты из авторитетных источников;• показания очевидцев;• статистические данные.Необходимо также иметь в виду, что, как отмечают Е.А. Юнина и Г.М. Сагач, "если "слабые" аргументы употребляются в качестве дополнения "сильных" (а не как относительно независимые), то степень их "слабости" понижается и наоборот".Иногда думают, что основное в аргументации - найти как можно больше доказательств, аргументов. Но это не совсем так. Латинская пословица говорит: "Доказательства

Похожие работы