Читать контрольная по менеджменту: "Управление знаниями" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Введение Знания – это такой же актив, как финансы, отношения с клиентами или бренд. Любая компания обладает и управляет ими, различие лишь в том, насколько это управление осознанно.
Сегодня невозможно представить по-настоящему эффективную организацию, не занимающуюся в той или иной мере управлением знаниями. Успешный опыт в этой области демонстрируют совершенно разные компании: Microsoft, Газпром, РАО ЕЭС, British Petroleum, Северсталь, McKinsey & Company и многие другие.
Управление знаниями не ограничивается их накоплением внутри компании - оно направлено на распространение знаний среди сотрудников и постоянное их использование. Как заметил Франческо Петрарка: «Что пользы в том, что ты многое знал, раз ты не умел применять твои знания к твоим нуждам».
1. Отличия знаний от других ресурсов Человек, передающий знание, остается его владельцем - одно знание может передаваться неограниченное количество раз, и при передаче знания у него становится на одного владельца больше.
Знание не изнашивается, скорее, наоборот - при постоянном использовании оно развивается и становится более ценным.
Знание существует виртуально и может быть как формализованным (явным), так и персонализированным (скрытым); другие ресурсы существуют объективно.2. Управление знаниями Управление знаниями – это непрерывный процесс, направленный на создание, накопление и применение знаний в компании. Критерием его эффективности является возможность сотрудника компании своевременно получить требуемое знание, т.е. сотрудники службы УЗ обеспечивают остальных сотрудников компании:
необходимыми знаниямив требуемом количествев нужном местев установленное времятребуемого качествапо приемлемой цене
Вариативность подходов к управлению знаниями является следствием различий между формализованными и персонализированными знаниями. На этих различиях базируются 2 основных подхода:
| № | . | Управлениеформализованными знаниями | Управление персонализированными знаниями |
| 1 | Концептуальная схема | ||
| 2 | Генерация знаний | Знание генерируется человеком и впоследствии кодифицируется, либо создается информационной системой на основании уже имеющихся знаний | Знание генерируется человеком, который и становится его владельцем |
| 3 | Хранение знаний | Физические носители информации | Головы людей |
| 4 | Распространение знаний | Посредством информационной системы и/или имеющихся материалов | Системы наставничества, корпоративные университеты |
| 5 | Основной акцент в управлении | Информационная система, упрощающая формализацию, хранение, распространения и использование знания | Создание социальной сети, ориентированной на распространение знаний внутри компании |
| 6 | Плюсы | Разовые инвестиции в формализацию знания и неограниченное дальнейшее его использование | Постоянный обмен знаниями стимулирует их генерацию и развитие |
| 7 | Минусы | Носители знаний не заинтересованы в его формализацииДалеко не все |
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: Управление знаниями - Рондо каприччиозо планетарного масштаба |
| Предмет/Тип: Менеджмент (Статья) |
| Тема: Управление знаниями |
| Предмет/Тип: Менеджмент (Контрольная работа) |
| Тема: Управление знаниями сущность и понятие |
| Предмет/Тип: ТГП (Реферат) |
| Тема: Управление знаниями 2 |
| Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
| Тема: Преимущества управления знаниями |
| Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)