- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Юрьев-Польский финансово-экономический колледж - филиал федерального государственного
образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования
«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине
«Финансы, денежное обращение и кредит»
СодержаниеРаздел 1. Деньги
.1 Деньги как экономическая категория. Происхождение денег. Деньги как всеобщий эквивалент
.2 Денежное обращение и характеристика совокупного денежного оборота
Раздел 2. Финансы
.1 Финансы как экономическая категория, понятие финансов, их признаки и функции
.2 Государственный бюджет и функции казначейства
.3 Налоги и их функции
.4 Внебюджетные фонды
.5 Страхование
Раздел 3. Кредит и банки
.1 Сущность, функции и формы кредита
.2 Банковская система Российской Федерации
.3 Банки
.4 Банковская прибыль и ликвидность
.5 Центральный Банк России
.6 Денежно-кредитная политика. Инструменты денежно-кредитной политики
Раздел 4. Эволюция денежного обращения и банковской системы России
.1 Развитие банковского дела в России с 1917 года
Раздел 5. Ценные бумаги и фондовый рынок
.1 Рынок ценных бумаг, его значение, основные понятия. Ценные бумаги
.2 Участники рынка ценных бумаг
.3 Фондовая биржа, организация баржевой деятельности
Раздел 6. Специализированные кредитно-финансовые институты
.1 Страховые компании, инвестиционные фонды, сберегательные учреждения, компании и банки
.2 Финансовые компании, финансово-промышленные группы, кредитные товарищества, кредитные союзы
Раздел 1. Деньги .1 Деньги как экономическая категория. Происхождение денег. Деньги как всеобщий эквивалент История денег
Деньги как общественное отношение, т. е. связь в обществе, исторически появляются раньше финансов. Появление денег вызвано общественным разделением труда и развитием обмена. Возникновение таких общественных отношений, как финансы, связано с формированием государства. На ранних стадиях развития обмена деньгами - всеобщим эквивалентом - становился товар, наиболее востребованный в данной местности. В странах, где имелись месторождения золота и серебра, именно эти металлы стали использоваться еще в древности в качестве денег. Так, найденные в развалинах города Ур (Месопотамия) глиняные таблички содержат сведения о том, что почти 3,5 тыс. лет до н. э. деньгами служило серебро. В XIX в. отставание добычи благородных металлов от потребностей растущего торгового оборота в платежных средствах привело к распространению бумажных денег, выпускаемых правительствами, а также кредитных денег, эмитируемых банками. После Первой мировой войны (1914-1918 гг.) весь денежный оборот составила бумажно-кредитная денежная масса. Таким образом, развитие денег прошло путь от денег-товара до так называемых декретных денег с устанавливаемой государством покупательной силой. Традиционные деньги определялись как товар, стихийно выделенный из мира товаров на роль всеобщего эквивалента. Однако дать определение современным декретным деньгам очень сложно. Их суть пытались выразить в разных формулировках. Например, "Деньги - это то, что они выполняют". Или: "Деньги - это вместилище покупательной силы". Вряд ли такие определения можно
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Денежное обращение, финансы и кредит |
Предмет/Тип: Финансы, деньги, кредит (Реферат) |
Тема: Финансы, денежное обращение и кредит |
Предмет/Тип: Финансы, деньги, кредит (Вопросы) |
Тема: Финансы, денежное обращение и кредит |
Предмет/Тип: Финансы, деньги, кредит (Вопросы) |
Тема: Финансы денежное обращение и кредит 2 |
Предмет/Тип: Финансы, деньги, кредит (Контрольная работа) |
Тема: Денежное обращение, финансы и кредит |
Предмет/Тип: Финансы, деньги, кредит (Вопросы) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы