Читать эссе по менеджменту: "Организация управления в области образования" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЛИПЕЦКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин ЭССЕ

на тему: «Организация управления в области образования» Липецк 2016 С течением времени, меняются установки, понятия, взгляды, на жизнь, совершаются открытия в науке, в том числе и в таких науках о человеческом мышлении как эпистемология и др. Появляются новые технологии, затрагивающие такие стороны человеческой деятельности как эффективность, целесообразность и др. Важно сказать вот о чем: изменения необходимы в принципе, движение вперед - неизбежно и тот или что не меняется - исчезает с течением времени. Достаточно вспомнить слова: «Все течет, все изменяется».

Постановление Правительства РФ "О системе государственного управления образованием в Российской Федерации" устанавливает следующую иерархию в системе органов государственного управления:

Хотелось бы обратить внимание на некоторые принципы образования:

адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;

свобода в образовании;

демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.

Да, идут существенные изменения в образовании, особенно, что касается автономности, свободы в образовании и особенно что касается адаптивности образования к уровням развития студентов. Идут постоянные изменения. Сейчас образование претерпевает значительные перемены: ЕГЭ, содержание и объем дисциплин и т.д. Не каждое такое изменение встречается «аплодисментами» как учителей, так и учеников. Но страх нового - это в природе человека и его преодоление есть задача органов образования и содержание управленческой деятельности.

Любой эффективный механизм управления должен обладать звеном обратной связи, для корректирования управляющих воздействий. И такой механизм появился на современном этапе в условиях демократизации, что закреплено в законе об образовании. Всюду созданы Советы образовательных учреждений (педагоги, родители, учащиеся), которые и осуществляют обратную связь. И именно за счет этого реализуются рассматриваемые в этом эссе принципы образования. Однако, как показывает практика, эта схема должна обеспечивать учет внутренних и социальных взглядов и тенденции развития общества на данный момент.

Но, а что, если из-за экономических, социальных, культурных обстоятельств, общество, на каком-то определённом этапе своего развития, не будет иметь достаточного стремления получить качественного образования. управление образование государственный

Современная иерархия органов государственного управления, образовательные принципы, и структура самого управления в этом случае позволят произойти событиям, в результате которого процесс образования приобретет характер формального. И тогда будут главенствовать следующие принципы: главное - корочка, для удешевления образования - сократить штат учителей или уменьшить зарплаты, для сохранения количества студентов - снизить качество экзаменов, упростить материал дисциплин,

Похожие работы