- 1
Эссе по дисциплине
«Теория измерения»
Методы измерения в социологиистудентки Волынской О.Н.,
группа ПП12-05б.
Отношение математики и социологии. Что такое эмпирические и математические системы. Привести примеры наблюдаемых и латентных переменных.
Социологический опрос - это один из инструментов сбора информации об изучаемом объекте с целью приращения нового научного знания. А что такое опрос по своей сути? Мы просим респондента ответить на вопрос о нем самом, т.е. что-то вспомнить, отрефлексировать по этому поводу, дать оценку самому себе о событиях зачастую давно минувших дней, свои мысли выразить словами и поведать нам. То есть мы как бы заранее предполагаем, что респондент всё делает (живет) осознаваемо, осмыслено, объективно, себя и других оценивает адекватно, якобы он сначала думает, а затем действует. Но психологи определили, что человек сначала что-то делает, затем оправдывает свои действия. К чему я об этом? Можно ли данные полученные в ходе опроса рассматривать как верную логическую посылку и строить выводы? Это просто размышления…
Существует определенный математический формализм, который способен частично отражать определенную часть социальной действительности, возможно успешное применение различных математических методов для описания проблем и ситуаций в социологии [1, с.19], но применять только математические методы в социологии, конечно недостаточно, семантический (смысловой) применить тоже придётся.
Но как можно применить математические методы при измерении умственных, творческих способностей, удовлетворенностью жизнью, как измерить национальное чувство или счастье? И что вообще такое измерение?
Измерение - это процесс соотнесения эмпирической системы с некоторой числовой системой [1, с.58]. И проходит в два этапа - сначала строим эмпирическую систему, потом математическую (числовую) модель эмпирической системы.
Эмпирическая система (ЭС) - это совокупность реально существующих (наблюдаемых, эмпирических) объектов с соотношением между ними, например, совокупность читателей студенческой газеты. ЭС отражает представления исследователя об изучаемой социальной реальности. Если соотношения между объектами, можно выразить в виде некоторых отношений, то имеем ЭС с отношениями (ЭСО), например, отношение читателей студенческой газеты к обличающей статье некоего автора К., причем каждый из читателей имеет свой взгляд на эту статью.
Когда исследователь строит модель этой ЭСО, он строит абстрактную модель части соц. реальности, а затем работает с данной моделью. Этот процесс называется моделирование. В ходе моделирования социолог кодифицирует объекты ЭСО, используя шкалирование, которое помогает избежать влияния мировосприятия исследователя.
Математическая (числовая) система (ЧС) - это совокупность математических объектов, чаще всего чисел. Если числа задаются в виде некоторого отношения объектов, то это числовая система с отношениями. Например, студентка Алла крайне негативно отнеслась к статье К., а доцент Иванов высоко оценил содержание статьи К. ЧСО выглядит так:
измерение математический социологический опрос
Алла = «А» = 1
- 1
Похожие работы
Тема: Задачи курса. Место социологии в системе наук. Предмет и структура социологии. Предыстория социологии |
Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
Тема: Методы измерения твердости |
Предмет/Тип: Технология машиностроения (Реферат) |
Тема: Методы измерения вибрации |
Предмет/Тип: История техники (Вопросы) |
Тема: Методы измерения температуры |
Предмет/Тип: Физика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Методы измерения частоты |
Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы