Читать доклад по бухучету, управленческому учету: "Пути повышения конкурентоспособности на рынке труда выпускников Банковского колледжа в свете Концепции развития системы профориен-тации населения в РО на период до 2030 г. по постановлению Правительства РО 516 от 26.07.17" (автор: Н.Постникова) Страница 2

(Назад) (Cкачать работу)

интеллектуальный потенциал, способность к самоактуализации, адекватная самооценка, способность к самообучению, коммуникабельность, способность принимать ответственные решения, лидерские качества, умение работать в команде, креативность, ценностно-ориентированная адекватность, готовность к профессиональному самоопределению [5].

Каждый из этих признаков играет свою роль в структуре конкурентоспособной личности.

Без достаточного уровня интеллектуального потенциала специалист не сможет изучать новые задачи, подключаться к изучению новых технологий.

Способность к самоактуализации – это умение применить свои знания и практический опыт в новых условиях, что является одним из ключевых умений, важных для работодателей. Действительно, по мнению многих исследователей, «главным является не объем знаний, а соединение последних с личными качествами, умение самостоятельно распорядиться своими знаниями» [7].

Адекватная самооценка позволит личности гармонично влиться в коллектив, а также брать на себя только такие задачи, с которыми человек может успешно справиться.

Без способности к самообучению также сложно себе представить конкурентоспособного специалиста, поскольку в современных экономических условиях сотруднику приходится постоянно овладевать новыми знаниями, и для успеха на рабочем месте требуется постоянный профессиональный рост, в том числе за счет самостоятельного обучения. Таким образом, одним из базовых требований современности является способность к постоянному профессиональному росту [2].

Коммуникабельность и умение работать в команде, способность сотрудничать и решать конфликтные ситуации – также важные качества для подавляющего числа специальностей. Даже самый талантливый специалист, который отличается склонностью к конфликтам, может принести организации больше вреда, чем пользы.

Для многих специальностей важны также лидерские качества и креативность сотрудников, их способность принимать нестандартные решения и эффективно управлять рабочей группой.

Такие качества, как ценностно-ориентированная адекватность и готовность к профессиональному самоопределению, дают человеку ощущение устойчивости в жизни, помогают справиться с личностными кризисами. Наличие четко определенных ценностей, связанных с профессией, дает личности удовлетворение от жизни, помогает ставить профессиональнее цели и эффективно достигать их. Это качества, которые работают «на перспективу» – помогают человеку планировать и строить карьеру.

Таким образом, мы видим, что понятие конкурентоспособности является многогранным. Для того чтобы вырастить конкурентоспособного специалиста, недостаточно развивать его профессиональные знания, умения и навыки. Обучение в рамках учреждений среднего профессионального образования должно иметь своей целью, в том числе, и общее развитие личности. Только помогая студентам раскрыть свой потенциал, свои личностные качества, развить креативность, мы можем вырастить конкурентоспособного специалиста [4].

Подготовка современного спе­циалиста должна ориентироваться на фор­мирование его компетентности

Похожие работы