Читать доклад по психологии: "синдром функциональной дефицитарности базальных ядер головного мозга" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

Главные функции базальных ядер заключаются в регуляции и поддержании работы всех систем и органов жизнеобеспечения. Но поскольку базальные ганглии взаимодействуют и с другими структурами мозга, а также различными системами, то функциональная направленность дополняется регуляционным набором.

Общая функциональность базальных ганглий в головном мозге: Контроль и регуляция двигательных навыков, в том числе мелкой моторики и сложных поз; Регуляция автономной нервной системы; Участие в процессах высшей нервной деятельности; Активизация нейромедиаторов при сосредоточенной работе (передача импульсов).

Базальные ганглии в головном мозге имеют одну особенность – когда человек находится в состоянии полного покоя (сон), они приостанавливают свою работу. Некоторые ученые соотносят эту способность как связь с сознанием, но подтверждений до сих пор не последовало. 2. Синдром функциональной дефицитарности базальных ядер головного мозга

2.1 Признаки синдрома функциональной дефицитарности базальных ядер головного мозга

Среди жалоб родителей детей с недостаточностью подкорковых образований, прежде всего, выступают эпитеты "ленивый", "невнимательный", "неуправляемый", "иногда становится будто бешеным" и т.п. Дети этой группы отличаются выраженной эмоциональной лабильностью, быстрой пресыщаемостью, тенденцией к ригидности психических процессов, подчас просто неадекватными поведенческими реакциями на происходящее.

Из биографических данных становится известно, что ребенок еще в младенчестве перенес многократные воспалительные процессы типа отитов, ларингитов и т.п. Он практически всегда отличался от своих сверстников: излишне чувствителен, капризен, часто неуправляем в поведении, нередко патологически упрям. У таких детей может отмечаться излишняя полнота или, напротив, они слишком худы по сравнению со сверстниками; явления энуреза имеют место вплоть до 10-12 лет; изменяется аппетит и формула сна.

У них имеют место заметное излишество, богатство, нерасчетливость двигательных и жесто-мимических актов. Бросаются в глаза вычурные позы, гримасничанье, иногда возникают тики, неожиданные вокализационные реакции в виде вскриков, похрюкивания, неконтролируемого смеха. Они быстро истощаются, легко отвлекаемы. Следует отметить, что последнее выступает на первый план и в ходе нейропсихологического обследования.

Они неловки, долго не могут овладеть операциями, требующими тонкой моторной дифференциации. У них, как правило, наблюдается обилие синкинезий, мышечных дистопий, вычурных поз и ригидных телесных установок. Их могут отличать маловыразительностъ, скованность, малоподвижность, чередующиеся неожиданными взрывами гиперактивности. Иными словами, их поведение в целом диспластично, что патогномонично и для протекания их психической деятельности вообще.

Для данного синдрома специфично первичное нарушение кинестетического праксиса (как мануального, так и орального), что не встречается в детском возрасте ни при каком другом варианте

Похожие работы