Читать доклад по педагогике: "Педагогические рекомендации для родителей, воспитывающих ребёнка с проблемами интеллектуального развития" Страница 2
- 1
- 2
интеллектуального развития – это нарушение в сфере понимания. Неудовлетворённое окружение превращает это в недостаток, значит, это проблема окружения, а не больного.Ребёнок с нарушениями в интеллектуальном развитии растёт и взрослеет, его жизненный цикл такой же, как у других людей.Ребёнок с нарушенным интеллектом имеет возможность прожить хорошую и разнообразную жизнь. Давайте предоставим ему эту возможность!
Для более успешного развития ребёнка важен не только благоприятный психологический климат в семье, но и не менее важно, чтобы семья не зацикливалась на своём горе, не уходила «в себя», не стеснялась своего больного ребёнка.
Для правильного воспитания и наиболее благоприятного развития больного ребёнка очень важна адекватная адаптация семьи к его состоянию.
Оказывая помощь семье, специалист даёт полную информацию об особенностях их ребёнка: указывает его специфические положительные и отрицательные особенности, слабые и сильные стороны, подчёркивая последние. Нужно убедить мать, что больной ребёнок, как это не парадоксально, является не столько обузой для неё, сколько источником её духовного роста. Начиная помогать собственному ребёнку, она творчески подходит к его воспитанию и делится своим опытом с окружающими.
Специалист напоминает родителям о необходимости сохранения физического и психического здоровья ребёнка.
Специалист разъясняет родителям возможность сохранения контакта с окружающим миром, что способствует социальной адаптации ребёнка. При этом не стоит внушать ребёнку, что он больной.
Важно сохранить в семье единство и согласованность всех требований к ребёнку.
Родители должны организовать охранительный режим, который щадит и в то же время укрепляет нервную систему ребёнка.
Надо учить ребёнка ориентироваться в окружающем мире, общаться с людьми. Следует знакомить ребёнка с различными явлениями, происходящими в естественных для него условиях.
Таким образом, воспитание ребёнка с нарушением интеллекта в семье включает работу родителей по следующим основным направлениям:
постоянная стимуляция психического развития, соответствующая возрасту и индивидуальным особенностям ребёнка;создание благоприятных условий для обучения и охранительного режима;формирование эмоционально-положительного, предметно-практического и речевого взаимодействия ребёнка с родителями.
Это будет способствовать социальной адаптации ребёнка и предотвратит формирование патологического стереотипа поведения.
- 1
- 2
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)