Читать доклад по педагогике: "Самообучающиеся организации и определение системы с точки зрения НЛП" Страница 2
- 1
- 2
кооперативном обучении и научении стратегиям, поощряя тем самым процесс группового обучения, поднимая его на такой высокий уровень, который, возможно, прежде не был достижим внутри других направлений практической психологии. А такие навыки и модели НЛП, как умение видеть и оценивать события, ситуацию и т.п. с позиций множественного восприятия, брать в расчет влияние разных логических уровней, применение модели S.C.O.R.E. для идентификации проблемного пространства отдельной ситуации или симптома, позволяют развить и широко применять способность к системному мышлению.
По сути, НЛП предоставляет именно ту необходимую для компаний технологическую систему ноу-хау, которая позволит им стать действительно развивающимися обучающимися организациями в соответствии со стандартами века.
СистемыСистема - это набор взаимосвязанных концепций или частей, которые должны работать сообща, чтобы выполнять определенную функцию. Существует множество разных систем: воздушно-пространственная, транспортная, экономическая, здравоохранения и т.д., каждая система, состоит из многих подсистем, призванных слаженно и успешно работать, что является залогом успешного осуществления ее системной цели или МИССИИ. Один из базовых принципов НЛП - это то, что жизнь и разум представляют собой системные процессы. Из этого следует, что все процессы, протекающие в самом человеке, в общении людей друг с другом и окружающей средой, являются системными. Наши тела, сообщества, и Вселенная формируют экологию комплекса систем и подсистем, взаимодействующих и взаимовлияющих. Невозможно полностью изолировать какую-либо отдельную часть от всей системы. Подобные системы строятся на принципах самоорганизации и естественно стремятся к оптимальному состоянию равновесия или гомеостаза.
Список литературы
Дилтс Роберт. Самообучающиеся организации и определение системы с точки зрения НЛП.
- 1
- 2
Похожие работы
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)