- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3Глава 1. Теоретические подходы исследования психолого-информационного потенциала. 61.1 Сущность психолого-информационного потенциала 61.2 Теоретические методы исследования мотивации в управленческой деятельности 201.3 Мотивационная парадигма повышения психолого-информационного потенциала 31Глава 2. Состояние и пути совершенствования информационных технологий в управлении 422.1 Потенциал гуманитарных информационных технологий в управленческой деятельности 42 2.2 Результаты эмпирического исследования: креативность госслужащих 55 2.3 Пути совершенствования психолого-информационных методов повышения квалификации госслужащих 79ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 88
ВВЕДЕНИЕВ условиях перехода от индустриального к постиндустриальному обществу и информационной экономике, значительное внимание в исследованиях приобретают проблемы интеллекта и информатизации нации. Учёные все больше вкладывают сил для анализа нематериальных источников экономического развития: информации, знаниям и интеллекту.
Ряд теоретических направлений исследования вопросов интеллекта и информатизации нашей нации, слабо раскрытое понятие психолого-информационного потенциала, недостаточное количество и качество методик его оценки и включения ее в систему государственного управления, позволяет говорить о том, что вопросы исследования психолого-информационного потенциала являются современными и важными.
Актуальность темы исследования психолого-информационного потенциала госслужащих обусловлена «утечкой мозгов» в нашей стране. В условии информационного общества и информационной революции возрастает потребность в кадрах, имеющих профессиональные знания и навыки, позволяющие эффективно осуществлять государственное управление с целью достижения прогресса нашей страны.
Таким образом отсутствие четко обоснованных подходов к определению психологического и информационного потенциала государственных служащих, определенная односторонность в научном рассмотрении потенциала: в рамках преимущественно психологического и информационного подходов, что обусловливает выбор - темы выпускной квалификационной работы.
Очевидно, что повышения потенциала в условиях информационного мира можно эффективно вести только в случае, если в государственной власти будут работать честные люди и специалисты своего дела, считающие своим долгом «Поднять с колен Россию и наше общество!».
Целью работы является комплексное изучение теоретических подходов исследования психолого-информационного потенциала и способы мотивации в сфере управленческой деятельности, а также поиск путей улучшения и совершенствования психолого-информационных методов повышения квалификации государственных служащих.
Задачи исследования:
•исследовать понятие потенциала;
• проанализировать теоретические методы мотивации повышения потенциала госслужащих;
• провести опрос граждан с целью выявить первостепенные качества чиновника для народа.
• подготовить предложения по совершенствованию психолого-информационных методов повышения квалификации госслужащих.
Объектом исследования является состояние информационно-психологического потенциала субъектов и
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Аттестация госслужащих |
Предмет/Тип: ТГП (Курсовая работа (т)) |
Тема: Система декларирования госслужащих |
Предмет/Тип: Финансы, деньги, кредит (Контрольная работа) |
Тема: Трудовые отношения госслужащих |
Предмет/Тип: Основы права (Курсовая работа (т)) |
Тема: Система мотивации госслужащих |
Предмет/Тип: Менеджмент (Диплом) |
Тема: Особенности регулирования труда госслужащих |
Предмет/Тип: ТГП (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы