Читать диплом по педагогике: "Содержание и организация обучения игре на саксофоне на начальном этапе музыкального образования школьников" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова

Институт культуры и искусств

Кафедра музыкиСодержание и организация обучения игре на саксофоне на начальном этапе музыкального образования школьниковКострома 2016

СодержаниеВведение

Глава 1. Теория и практика детского исполнительства на саксофоне

1.1 Из истории создания саксофона

1.2 Особенности применения саксофона в детском духовом оркестре

1.3 Основные методики обучения игре на саксофоне младших школьников

Глава 2. Исследование опыта обучения игре на саксофоне младших школьников

2.1 Основные требования к содержанию и организации обучения на саксофоне

2.2 Опыт обучения игре на саксофоне в МОУ СОШ № 22 г. Костромы

Заключение

Список литературы

Введение Актуальность исследования. Необходимость исследования проблемы содержания и организации обучения игре на саксофоне на начальном этапе музыкального образования школьников осознается сегодня как одна из актуальных проблем современной музыкальной педагогики. Стремительное развитие в XXI веке науки, культуры и техники диктует задачи непрерывного улучшения и совершенствования методов и форм передачи новых научных знаний подрастающему поколению, вследствие чего проблема совершенствования методов обучения остается важной в современной дидактике. Она также постоянно находится в центре внимания педагогов-практиков и исследователей.

Одной из основных задач системы музыкального образования детей в XXI веке является создание такой системы обучения и воспитания, которая бы обеспечивала образовательные потребности каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Сейчас остро стоит задача совершенствования учебно-воспитательного процесса в области музыкального воспитания, ранней профессионализации молодого поколения, обеспечение соответствующих условий обучения, стимулирования их внутренних сил в саморазвитии и самовоспитании.

Важнейшим элементом в воспитании и развитии ученика является отечественное музыкально-педагогическое наследие в области исполнительства на духовых инструментах.

В нашей стране к музыкальной педагогике всегда наблюдался живой интерес. В настоящее время проблемы эстетического воспитания детей в различных формах (в том числе и в процессе обучения игре на саксофоне) актуализируются общим возрастанием интереса общества к проблемам воспитания молодежи, развития творческого потенциала подрастающего поколения.

саксофон музыкальное образование школьник

Как известно, игра на саксофоне является одним из популярных видов музыкального исполнительства. В процессе обучения на саксофоне ребенок развивается физически, расширяет свой кругозор, происходит развитие его музыкальных данных. Игра в ансамбле и оркестре развивает музыкальный слух, способствует развитию навыков коллективного музицирования.

Чтобы добиться необходимого высокого качественного уровня исполнения на духовых инструментах, необходима большая музыкальная педагогическая работа с детьми, инструменталистов необходимо

Похожие работы