Читать диплом по педагогике: "Разработка демонстрационного материала с использованием мультимедиа технологий в образовательном процессе школы" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Дипломная работа

Разработка демонстрационного материала с использованием мультимедиа технологий в образовательном процессе школы

Аннотация

В данной выпускной квалификационной работе (ВКР) рассматриваются теоретические и практические вопросы разработки демонстрационного материала по теме «Кинематика точки». Структура данной ВКР выглядит следующим образом. Первый раздел отражает теоретические основы создания и использования демонстрационных материалов. Во втором разделе рассмотрена практическая реализация демонстрационного материала, разработана методика использования демонстрационного материала на уроках. Работа выполнена печатным способом на 51 страницах с использованием 31 источников, содержит 6 рисунков и 5 приложений.

The summary

In the given final qualifying work (FQW) theoretical and practical questions of working out of a demonstration material on a theme «point Kinematics» are considered. The structure given FQW looks as follows. The first section reflects theoretical bases of creation and use of demonstration materials. In the second section practical realization of a demonstration material is considered, the technique of use of a demonstration material at lessons is developed. Work is executed in the printing way on 51 page with use 31 sources, contains 6 drawings and 5 appendices.

анимационная иллюстрация наглядность демонстрационный материал

Содержание

Введение

1 Теоретические аспекты создания и использования демонстрационных материалов

.1 Наглядность - один из важнейших дидактических принципов обучения

.1.1 Принципы, признаки и функции наглядности

1.1.2 Наглядности и новые информационные технологии обучения

.1.3 Количество иллюстративных объектов

1.1.4 Классификация наглядных средств обучения и их дидактические свойства

.1.5 Оформление анимационных иллюстраций в виде эскиза, алгоритма или сценария

.2 Дизайн-эргономические требования разработки демонстрационных материалов

Выводы по первой главе

2 Практическая реализация демонстрационного материала по теме «Кинематика точки»

.1 Выбор инструментальных средств и программного обеспечения для создания демонстрационного материала

.2 Adobe Flash

2.3 Программная разработка демонстрационного материала по теме «Кинематика точки»

.3.1 Создание главного окна

2.3.2 Создание меню «Темы»

2.3.3 Создание флеш-ролика «Понятие материальной точки и тела отсчета»

.3.4 Создание флеш-ролика «Понятие перемещения»

.3.5 Создание флеш-ролика «Мгновенная скорость»

.4 Разработка методики использования демонстрационного материала на уроках физики

.5 Разработка модели урока с использованием демонстрационного материала

Выводы по второй главе

Заключение

Список использованных источников

Приложение А

Приложение Б

Приложение В

Приложение Г

Приложение Д

Введение

Компьютерные технологии проникли практически во все области человеческой деятельности. Одним из наиболее перспективных направлений применения компьютерных технологий является внедрение компьютерных технологий в учебный процесс. Современный уровень развития технического и программного обеспечения предоставляет широкие возможности в использовании компьютеров в сфере образования. Трудно переоценить возможности компьютерных технологий в обучении. Информационные технологии в образовании приобретают все более


Интересная статья: Основы написания курсовой работы