(Назад)
(Cкачать работу)исследования в практике школ;создание систем автоматизации школьного управления;создание проблемных групп и кафедр внутри школы;
- создание попечительских и управляющих советов с реальными Функциями;
- создание сетевого взаимодействия и структуры взаимодействия школ
(как правило, на селе);
- введение ваучеров в системе повышения квалификации.
Следует также констатировать, что большинство инноваций, которые сегодня широко реализуются Министерством образования, относились в большей степени не к содержанию образовательному процесса, а принципам его управления. К таким инновациям можно отнести:
нормативно-подушевое финансирование;перевод образовательный учреждений в статус А НО:реформирование системы оплаты труда.
Под инновациями в подготовке и переподготовке кадров образования следует рассматривать новые методики преподавания, новые способы организации занятий, а также новые программы переподготовки кадров, ориентированные на изменение требований к качеству образования;
дистанционное обучение;создание сетевых структур;тьютерство;создание интегрированных межпредметных курсов по обучению новых профессиональных групп (менеджеров образования, экспертов, учителей профильной школы).
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы