- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Стрессоустойчивость у студентов разных специальностей УлГПУ
Ульяновск, 2015
Содержание Введение
. Теоретический анализ проблемы стрессоустойчивости у студентов
.1 Анализ исследований феномена стрессоустойчивости в отечественной и зарубежной психологии
.2 Психологические особенности студентов как социальной группы
.3 Причины и последствия стресса у студентов
. Эмпирическое исследование стрессоустойчивости у студентов разных специальностей УлГПУ
.1 Описание процедуры эмпирического исследования стрессоустойчивости у студентов разных специальностей УлГПУ: цели, задачи, методы и методики
.2 Анализ результатов эмпирического исследования стрессоустойчивости у студентов УлГПУ
.3 Рекомендации по повышению стрессоустойчивости у студентов разных специальностей УлГПУ
Заключение
Список использованных источников Введение Актуальность исследования. На современном этапе развития системы высшего образования одной из важнейших задач является формирование саморазвивающейся, самореализующейся и самодостаточной личности. Студент обладает большими ресурсами для развития. Однако у студентов существует ряд индивидуально-психологических особенностей, которые могут помешать полноценно решить данную задачу. Среди таких особенностей особое место занимает стрессоустойчивость. Существует большое количество подтверждение тому, что стресс - спутник студенческой жизни. В студенчестве, особенно на начальном этапе, обострены многие противоречия, провоцирующие самые разнообразные проблемы. Это пора самоанализа и самооценок, личностных выборов и самоопределений. В числе важнейших проблем, с которыми сталкиваются студенты, находится проблема переживания, экзаменационных стрессов. При всём этом актуальность темы исследования также тесно связана с её малоизученностью и недостаточной разработанностью проблемы взаимосвязи стрессоустойчивости студентов и их учебной деятельности.
Таким образом, встает проблема: зависит ли уровень стрессоустойчивости студентов от того, на какой специальности они обучаются.
Цель выпускной квалификационной работы: исследование стрессоустойчивости у студентов разных специальностей УлГПУ.
Объект исследования: феномен стрессоустойчивости.
Предмет исследования: стрессоустойчивость у студентов разных специальностей УлГПУ.
Гипотеза исследования заключается в том, что уровень стрессоустойчивости у студентов разных специальностей УлГПУ не имеет существенных различий.
В соответствии с целью и гипотезой мною были сформулированы следующие задачи выпускной квалификационной работы:
. Проанализировать исследования стрессоустойчивости в отечественной и зарубежной психологии.
. Изучить психологические особенности стресса у студентов, в том числе и учебного.
. Подобрать методы и методики для изучения стрессоустойчивости
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Стрессоустойчивость у руководителей |
Предмет/Тип: Психология (Диплом) |
Тема: Стресс и стрессоустойчивость 3 |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Толерантность и стрессоустойчивость |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Толерантность и стрессоустойчивость |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Стрессоустойчивость у руководителей |
Предмет/Тип: Психология (Диплом) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы