Читать диплом по менеджменту: "Развитие управленческой культуры руководителей учреждений образования" Страница 27

(Назад) (Cкачать работу)

целеполагание деятельности" (МЦД), а также "принятие решения и осуществление деятельности" (ПРОД). [ 57 ]. Мера выраженности показателей как рефлексии отдельных компонентов функциональной структуры деятельности, так и в целом общей рефлексии деятельности варьируется в диапазоне от низких до высоких значений. Низкие и высокие значения показателей свидетельствуют о недостаточной или чрезмерной развитости у субъекта рефлексии собственной деятельности, которая характеризует его как неспособного к осуществлению этой деятельности.

Полученные результаты были проверены на валидность; для каждой выборки (учащиеся, студенты, работающие) были высчитаны нормы как по общему показателю рефлексии деятельности, так и по отдельным шкалам тест, характеризующим индивидуальную выраженность рефлексии отдельных составляющих деятельности. В таблице 2.6 приведены нормы теста для выборки .работающих [57, с. 122].

Таблица 2.6

Шкалы теста	Выше нормы	норма	Ниже нормы
Общий показатель	> 120	120-87	29	29-15	22	22-16	20	20-10