- Тип работы: Диплом
- Предмет: Педагогика
- Описание работы: При всем многообразии форм обучения и педагогических учреждений, возникающих в настоящее время, основными по-прежнему остаются задачи обучения и воспитания детей и контроль за этими процессами. В контексте идей личностно-ориентированной сферы образования проблема оценивания в учебно-воспитательном процессе приобретает новые формы и содержание. Широкое распространение феномена оценки в учебно-воспитательном процессе школы послужило причиной того, что оценивание учителем результатов учебной деятельности учащихся и самооценивание выделилось в последние годы в самостоятельное направление. Проблема оценивания и оценки в разных своих аспектах получила отражение в трудах отечественных и зарубежных психологов, педагогов и методистов (Б.Г.Ананьев, Ю.К.Бабанский, П.П.Блонский, Дж.Брунер, Л.И.Божович, Л.С.Выгодский, Э.А.Голубева, А.Н.Леонтьев, И.Я.Лернер, А.Р.Лурия, М.Н.Скаткин, Д.Б.Эльконин, А.И.Липкина).
- Язык: русский
- Тип файла: doc
 (Microsoft Word) - Размер файла: 384 Кб (в zip архиве - 68 Кб )
- Добавлена: 18.02.2014
- Скачана: 7 раз
-
 Все работы типа "Диплом" из рубрики "Педагогика"
 (Скачать Диплом)
 (Читать on-line)
| |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы
