Читать диплом по культурологии: "Эстетика театра Райнера Вернера Фассбиндера" Страница 1
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ИНСТИТУТ ИСТОРИИ КУЛЬТУР
Факультет культурологии Выпускная квалификационная работа
Эстетика театра Райнера Вернера Фассбиндера. Выполнила: Шугурова Екатерина Владимировна
Научный руководитель: Ена Владимир Юрьевич Москва 2011 СодержаниеВведение
Глава I. Жизнь и творчество Р.В. Фассбиндера
§1.1 Обзорная характеристика личности и творчества Фассбиндера
§1.2 Взгляды Фассбиндера на театр
Глава II. Фассбиндер как театральный режиссер
§2.1 Action-театр и театральный дебют Фассбиндера
§2.2 Living-театр и его влияние на Фассбиндера
§2.3 Anti-театр - собственный театральный проект режиссера
§2.4 Бременский театр как "легитимный" театральный проект
Глава III. Эстетическая концепция Р.В. Фассбиндера и методы ее воплощения
§3.1 Драматургический язык
§3.2 Свет и цвет
§3.3 "Эффект отчуждения"
§3.4 "Аполлоновское" и "дионисийское" в творчестве Фассбиндера
Заключение
Список использованной литературы
Приложения Введение Выбор темы обусловлен, в первую очередь, той большой ролью, которую сыграл Райнер Вернер Фассбиндер (1946-1982 гг.) в культуре ХХ века. Хрестоматийным стало перечисление количества фильмов и спектаклей, пьес и сценариев, которые он снял, поставил, написал за короткий срок своей жизни; сколькими профессиями он овладел - драматург, сценарист, кино- и театральный режиссер, актер, оператор, монтажер, руководитель театра. За это его называли «вундеркиндом».
Настоящая работа посвящена эстетике театра Р.В. Фассбиндера. Согласно одному из классических определений, эстетика - «наука о сущности художественного творчества, его законах, ценностях и природе». Эстетические поиски Фассбиндера как театрального режиссера протекают в русле общих культурных тенденций ХХ века. С конца XIX века новые течения в искусстве (символизм, импрессионизм, авангард) приводят к переоценке эстетических ценностей. Изменяется сущность основных категорий эстетики, прежде всего, категория прекрасного. На смену «прекрасному» приходят «шок-ценности»: новизна, необычность, абсурд, жестокость. Это привело к расширению предмета эстетики, переоценке ее классических основ и общих понятий и разработке понятийного аппарата «неклассической эстетики».
Фассбиндера называли «мотором западногерманского кино», «режиссером, чьи работы пробирают до самого нутра», Интерес к нему усиливается и тем, что в современном немецком театре сегодня слышны отголоски его театральных поисков. Деятельность таких значимых режиссеров, как Франк Касторф или Кристоф Шлингензиф, непременно связывается с театральным методом Фассбиндера.
Так, В. Колязин пишет о Касторфе: «Каждый его спектакль с еще большей настойчивостью, чем антитеатр Райнера-Вернера Фассбиндера 70-х годов, разрушает каноны, раздражает своим дадаистским презрением к целостности».
Таким образом, актуальность рассматриваемой темы связана с предположением, что из всей плеяды немецких режиссеров «нового авторского кино» 1970-х годов (среди которых Вернер Херцог, Вим Вендерс, Фолькер Шлёндорф, Маргарет фон Тротта, Александр Клюге, Вернер Шрётер) именно имя Фассбиндера звучит громче всех сегодня. Ретроспективы его
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
| Тема: Из жизни основателя компании Вернера фон Сименса (1816 - 1892) |
| Предмет/Тип: История (Реферат) |
| Тема: Лебедина пісня» видатного історика Вернера Конце |
| Предмет/Тип: История (Реферат) |
| Тема: Из жизни основателя компании Вернера фон Сименса (1816 - 1892) |
| Предмет/Тип: (Реферат) |
| Тема: Эстетика Нового времени и современная эстетика |
| Предмет/Тип: Религиоведение (Контрольная работа) |
| Тема: Отражение сюжетов кукольного театра в рисунках детей старшего дошкольного возраста |
| Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)