Читать диплом по психологии: "Коррекция и развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

СодержаниеВведение

Глава I. Анализ литературы по проблеме развития внимания у детей дошкольного возраста

.1 Психологическая характеристика развития внимания как психического процесса

1.2 Проблема влияния внимания на деятельность

.3 Изучение специфики развития внимания у старших дошкольников

Глава II. Констатирующий эксперимент и его анализ

.1 Организация и методика исследования

.2 Анализ результатов исследования внимания у детей дошкольного возраста

.3 Характеристика особенностей психических процессов

Глава III. Коррекционно-воспитательная работа по развитию внимания у детей старшего дошкольного возраста

.1 Теоретические основы формирующего эксперимента

.2 Система коррекционной работы по особенностям развития внимания

.3 Контрольный эксперимент и его анализ

Заключение

Список литературы Введение

внимание коррекция дошкольный

Актуальность исследования.

На современном этапе развития образования острой становится проблема развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Между тем социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Проблема развития внимания и деятельности актуальна тем, что эти процессы являются неотъемлемым компонентом любой формы творческой деятельности человека, его поведения в целом.

В связи с этим встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения, а это в свою очередь требует совершенствования развития закономерностей всей системы психических процессов.

Однако вопросы, непосредственно связанные с актуальными проблемами, недостаточно проработаны, мало проведено исследований. Исследование особенностей развития внимания и деятельности представляет определенный интерес, так как это отчетливо проявляется в жизненных ситуациях, оставляя свой след. Однако в специальной литературе нет достаточных данных относительно данной проблемы.

Таким образом, изучения требуют определенных условий и исследования данной проблемы, следовательно, это приобретает особую актуальность.

Проблема исследования. Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста.

Объект исследования. Внимание и его коррекция.

Предмет исследования. процесс совершенствования особенностей психологической технологии и коррекции внимания.

Гипотеза исследования. эффективность психологического направления будет существенно повышена, если коррекция особенностей внимания будет проводиться параллельно с развитием творческих процессов.

Цель исследования. Теоретически обосновать, экспериментально проверить эффективность коррекционного развития, направленного на преодоление проблем развития внимания путем активизации творческой деятельности дошкольников.

В соответствии с поставленной целью и выдвинутой гипотезой предстоит решить следующие задачи исследования:

Определить степень разработанности проблемы в теории общей психологии.Выявить значение познавательных процессов в особенностях развития внимания.Разработать систему коррекционной работы по особенностям развития внимания.Определить

Похожие работы