Читать диплом по педагогике: "Развитие творческих способностей подростков в условиях внеклассной работы" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный университет культуры и искусств»

Рязанский заочный институт (филиал) РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ

Дипломная работа

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный университет культуры и искусств»

Рязанский заочный институт (филиал)

Факультет организации и управления

Кафедра социально - культурной деятельности РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ

Дипломная работа Исполнитель: Кушнина Елена Евгеньевна,

студентка группы 416_____________________

Научный руководитель: Квасова Н. С.,

кандидат пед. наук _______________________

Зав кафедрой: Квасова Н. С., кандидат пед. наук.

Дата допуска к защите:_____________________

Содержание Введение

Глава I. Социально - педагогические основы развития творческих способностей подростков

.1 Сущность и характеристика творческих способностей

.2 Психолого-педагогические особенности подросткового возраста

.3 Роль внеклассной работы в развитии творческих способностей подростков

Глава II. Опыт Сергиевской средней общеобразовательной школы по организации внеклассной работы.

.1Анализ деятельности средней общеобразовательной школы п. Сергиевский Коломенского района по развитию творческих способностей подростков в условиях внеклассной работы

.2 Рекомендации по развитию творческих способностей подростков в условиях внеклассной работы

Заключение

Список литературы

Приложения Введение Актуальность темы:

Огромные социальные преобразования, происходящие в нашей стране, бурный научно-технический прогресс предъявляют всё более высокие требования к обучению и воспитанию каждого человека, к его образованию и воспитанию. В этих условиях становится особенно актуально формирование у всех людей творческого подхода, активной жизненной позиции в труде, учёбе, работе.

Актуальность процесса развития творческих способностей объясняется тем, что с одной стороны их развитие является основополагающим фактором целостного гармоничного процесса развития самой личности человека, с другой стороны, стимулирование творческих способностей подростков предопределяет во многом весь ход дальнейшей самореализации человека (и не только в каком-то избранном направлении), а с третьей - сама структура творческих способностей обладает большим педагогическим потенциалом, что указывает на необходимость разнонаправленных исследований как самих творческих способностей, так и различных факторов, влияющих на их развитие. В периоды смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего, в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных ценностей и установок. Ситуация в нашей стране не стала исключением. Современная семья серьезно озабочена образованием и развитием детей, формированием их здоровья. Но не менее важно заложить основы и здоровья душевного. Необходимым условием для этого является наличие ясных моральных ориентиров. Сформированность нравственных

Похожие работы