Читать диплом по психологии: "Психологические и социальные факторы, влияющие на формирование делинквентного поведения у подростков в современных условиях" Страница 2

(Назад) (Cкачать работу)

Задачи:

. На основе анализа литературы раскрыть сущность и факторы возникновения и особенности проявления разных форм делинквентного поведения подростков.

. Выявить характеристики личностных особенностей подросткового возраста, имеющие значение в формирование форм делинквентного поведения.

. Исследовать роль социальных факторов, влияющих на появление делинквентности.

. Используя методы статистической обработки установить степень влияния социальных и психологических факторов на формирование определенных типов делинквентного поведения у подростков.

. Оценить возможности психодиагностических тестов для выявления делинквентного поведения у подростков.

Объектом исследования являются подростки с делинквентным поведением.

Предметом исследования: психологические и социальные факторы, влияющие на формирование делинквентного поведения у подростков.

Гипотеза: социальные и психологические факторы, оказывают влияние на формирование форм делинквентного поведения у подростков.

Для достижения цели и решения поставленных задач был использован комплекс теоретических и эмпирических методов исследования, включающих теоретический анализ психологической литературы по изучаемой проблеме, применение методик, анализ данных.

Методы исследования:

Анкетирование

Опросник «ПДО»

Опросник «Подростки о родителях»

Опросник межличностных отношений Шутца (ОМО)

Вербальная диагностика самооценки личности. Глава I. Значение социальных и психологических факторов, влияющих на возникновение делинквентного поведения

1.1 Делинквентность как социально-психологический феномен

делинквентное поведение подросток

Как в психологической литературе, так и в бытовом понимании выражение «трудный подросток» подразумевает факт проявления отклоняющегося или асоциального поведения, социальной дезадаптации несовершеннолетних, которые являются результатом неблагоприятного социального развития, обусловленного различными неблагоприятными факторами среды, воспитания, психобиологическими особенностями [с. 134]( Андреева Г.М.Социальная психология / Г.М. Андреева. - Москва: Аспект Пресс, 2001. - 384 с.).

В специальной литературе рассматриваемый нами термин используется в различных значениях. А.Е. Личко ввел в практику подростковой психиатрии понятия «делинквентность», но при этом под данным понятием он рассматривал лишь мелкие антиобщественные действия, влекущие мелкое хулиганство. (Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л., 1983.) [c. 52]. В то же время, В.В. Ковалев возражает против такой трактовки делинквентности, указывая, что делинквентное поведение является поведением преступным. (Королев В.В. Психиатрия детского возраста - М., 1979.).

Делинквентное поведение как одна из форм девиантного поведения личности подростка является одной из наиболее опасных форм девиаций, проявляющаяся в воздействии на психику несовершеннолетнего целого комплекса отрицательных социально-психологических, психофизиологических факторов, проявляющихся в семейном неблагополучии, акцентуированности черт характера, психотравмирующими факторами, ситуационными особенностями и как следствие

Похожие работы