Читать диплом по педагогике: "Организация психолого-педагогического сопровождения деятельности воспитателя инклюзивной группы" Страница 35

(Назад) (Cкачать работу)

Рефлексия - способность педагога к самопознанию, самоопределению и осмыслению своего духовного мира, собственных действий и состояний, роли и места в профессиональной деятельности

Самоактуализация - фактор непрерывного стремления человека к более полному выявлению и развитию личностных возможностей.

Самопознание — процесс осознания, осмысления человеком самого себя, причин своих поступков, действий, переживаний, характерных для него форм и способов реагирования на различные ситуации.

Самооценка — оценка личностью самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. Самооценка является важным регулятором поведения личности.

Самооценка педагогическая — положительное или отрицательное суждение педагога о собственной педагогической деятельности.

Саморазвитие - творческое отношение индивида к самому себе, создание самого себя в процессе активного влияния на внешний и внутренний мир.

Самовоспитание - целеустремлённая деятельность человека относительно систематического формирования и развития в себе позитивных и устранение негативных качеств личности, в соответствии с осознанными потребностями соответственно социальным требованиям в личностной стратегии.

Самообразование – обновление и усовершенствование имеющихся у специалиста знаний, умений и навыков с целью достижения желаемого уровня профессиональной компетентности.

Самоактуализация - фактор непрерывного стремления человека к более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей

Сегрега́ция (позднелат. segregatio — отделение) — политика принудительного отделения какой-либо группы населения, сегрегации ( segregatio — отделение)- отделении ребёнка от общества. возможность обучения детей с особыми образовательными потребностями в образовательном учреждении специального назначения: в ДОУ компенсирующего вида, специальных интернатах, спецшкола.

Похожие работы