Читать диплом по социологии: "Возможности профессиональной реализации и жизненные стратегии выпускников вузов в закрытом администр..." Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ

Выполнил студент V курса

очного отделения

специальности 040201

«Социология»

Константинова Е.А.

_____________________________

Научный руководитель

Доцент, к.ф.н.

Клюкина Элина Сергеевна

______________________________

Возможности профессиональной реализации и жизненные стратегии выпускников вузов в закрытом административно-территориальном образовании (на примере г. Снежногорск).

Допустить к защите:Дипломная работа защищена

Заведующий кафедрой«____»______________2006 г.

____________________Оценка___________________

Председатель ГАК

«____»___________2006 г.

__________________________

2006

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

Глава I. Социальное самочувствие выпускников вузов в пространстве закрытогоадминистративно-территориального образования (на примере города Снежногорск)…………………………………………………………………9

1.1 Методологические основы изучения социального самочувствия……...9

1.2. Закрытое административно-территориальное образование как социальное пространство……………………………………………………………….28

Глава II. Оценки выпускниками вузов возможностей профессиональной реализации в пространстве закрытого административно-территориального образования (на примере г. Снежногорск)……………………………….33

2.1. Общие сведения об исследование…………………………………....33

2.2. Капиталы выпускников вузов проживающих в закрытом административно-территориальном образование. (на примере г. Снежногорск)………....................................................................................36

2.3. Мотивы приезда. Ожидания выпускников вузов от закрытого административно-территориального образования (на примере г. Снежногорск)………....................................................................................38

2.4. Жизненные стратегии выпускников вузов в закрытом административно- территориальном образовании (на примере г. Снежногорск)…………..46

Заключение………………………………………………………………....50

Список литературы…………………………………………………………54

Приложение 1…………………………………………………………….....59

Приложение 2…………………………………………………………….....66 Введение

В настоящее время в России происходит активный процесс становления граж­данского и политического общества. Измене­ния в индивидуальной и социальной психологии, в системе цен­ностных ориентации общественных групп и слоев являются частью и производной от вышеназванных процессов. Темп и ха­рактер трансформации политической, экономической и социо­культурной систем, изменений в социальной структуре и массо­вой психологии во многом зависят от структурно-экономических, этнокультурных, политических и иных конкретно-исторических ус­ловий, специфичных для каждой отдельно взятой страны, для каждого отдельно взятого региона. В свою очередь такие компо­ненты общественного сознания, как

Похожие работы