Читать диплом по педагогике: "Психосексуальное воспитание детей в условиях семьи и детского сада" Страница 4
их переживаниям. осмысление себя в семье хотя и не полностью осознается ребенком, но оно определяет его реакции на происходящее и, более того, представляет собой фундамент для существующих и будущих отношений с людьми. Атмосфера в семье во многом отражается на правильном психосексуальном воспитании ребенка.
Проблема воспитания ребенка с учетом половых различий, позволяющая по-иному увидеть специфику педагогической работы с детьми дошкольного возраста, по значимости и актуальности на сегодняшний день не имеет аналогов. Поиск истоков духовности человека, представляющей сегодня наибольший дефицит, неизбежно приводит к культурно-историческому прошлому, закрепленному в традициях разных народов, ориентированному на дифференцированный подход к детям разного пола. Проблема дифференцированного воспитания, в зависимости от пола ребенка, тесно связана с гуманизацией педагогического процесса, так как задает перспективы дальнейшего участия человека в общественной жизни, готовит к выполнению социальных ролей в обществе и семье.
Цель исследования: рассмотреть и изучить способы и приемы полового просвещения и психосексуального воспитания.
Объект исследования: дошкольный возраст и проявление мужественности и женственности в поведении детей, как факт развития личности.
Предмет исследования: акт психосексуального воспитания и просвещения детей.
Гипотеза исследования. Половое воспитание представляет собой целостную систему планируемых мер формирования личности мужчины (мальчика) и женщины (девочки); предполагается, что раннее обращение к воспитанию пола в семье способствует осознанному развитию мужественности и женственности.
Задачи исследования:
Выявить состояние проблемы в психолого-педагогической литературе, посвященной проблеме психосексуального воспитания ребенка в условиях дошкольного учреждения и семьи. Изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме. Проанализировать и объяснить полученные результаты, разработать практические рекомендации для родителей и воспитателей.
Теоретическая значимость исследования.
В квалификационной работе систематизированы новейшие исследования по проблеме психосексуального воспитания детей дошкольного возраста.
Практическая значимость исследования.
Результаты исследования и разработанные рекомендации могут быть использованы родителями и воспитателями для развития психосексуальной сферы детей дошкольного возраста.
Научная новизна:
Систематизирован теоретический материал по проблеме психосексуального воспитания детей дошкольного возраста. Разработан цикл занятий по проблеме появления человека на свет и знакомству с элементарным строением человеческого организма.
Квалификационная работа состоит из двух глав, пяти параграфов, страниц, приложений, цикла занятий, рекомендаций для взрослых. Работа была выполнена на базе ясли-сада № 89. Глава 1. Проблемы психосексуального воспитания детей дошкольного возраста.
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
А.С. Макаренко
1.1. Основные направления психосексуального воспитания детей дошкольного возраста. Содержание полового
Похожие работы
| Тема: Психосексуальное воспитание детей в условиях семьи и детского сада |
| Предмет/Тип: Педагогика (Диплом) |
| Тема: Психосексуальное развитие подроста |
| Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (п)) |
| Тема: Психосексуальное совершенствование подростков |
| Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (т)) |
| Тема: Психосексуальное развитие подроста |
| Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (т)) |
| Тема: Психосексуальное развитие подростков |
| Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)