Читать диплом по педагогике: "Психосексуальное воспитание детей в условиях семьи и детского сада" Страница 35

(Назад) (Cкачать работу)

р

н

е

з

н

а

й

к

а

к

м

а

й

к

л

о

и

в

а

н

у

ш

к

а

с

е

й

Отгадывание кроссворда про девочек.

Эта девочка спасла своего братца Иванушку от бабы-Яги и гусей-лебедейЭта девочка известна только тем, что громко плакала, уронив в речку мячикЭта девочка с голубыми волосами пыталась воспитывать Буратино

Эта девочка попала в страну Чудес, где становилась то совсем маленькой, то очень большой Беседа-обсуждение.

Пересечение имен в кроссвордах – это встреча соответствующих персонажей. Ситуация: что произошло бы, если бы такая встреча состоялась? (Фантазии детей).

3. Упражнение “Ласковушки”.

Сидя в кругу мальчик-девочка, мальчик-девочка, каждый по очереди говорит ласковое слово в адрес сидящего рядом.

4. Игра “Я знаю 5”.

Варианты:

любимых игр мальчиков; любимых игр девочек; любимых книг,животных; песен мальчиков; песен девочек

5. Упражнение “Разноцветный букет”.

Цель: учить взаимодействовать друг с другом, получая от этого радость и удовольствие. Каждый ребенок объявляет себя цветком и находит себе другой цветок для букета, объясняя свой выбор. Затем все “букетики” объединяются в один “букет” и устраивают хоровод цветов.

6. Подвижная игра “Живые прыгалки”.

Детям предлагается разбиться на пары, чтобы в каждой были мальчик и девочка, у которых имена мам или пап начинаются на одну и ту же букву. Прыгалки расположены на полу. Правила: каждые прыгалки должны крутить одновременно два человека. В паре должны быть мальчик и девочка. Имена пап и мам должны начинаться на одну и ту же букву. Как только двое нашли друг друга, пара подходит к прыгалкам и начинает их крутить.

7. Игра “Разные дети”.

Цель: гармонизация притязания на признание.

Дети сидят в кругу.

Инструкция: набор карточек, на которых написано:

смелый

Похожие работы