- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Воронежский государственный технический университетЦентр дистанционного образования МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯк разработке электронных учебных ресурсов для системы дистанционного обученияВоронеж 2005ББК 74.58-26.253 я7 Составители: А.А. Шишкин, М.П. Аверина Методические указания к разработке электронных учебных ресурсов для системы дистанционного обучения/ Воронеж. гос. техн. ун-т; Сост. А.А. Шишкин, М.П. Аверина. Воронеж, 2005. 20 с. Методические указания включают перечень требований и рекомендаций к составу и структуре учебно-методических комплексов по дисциплине для системы дистанционного обучения. Предназначены для авторов и разработчиков электронных обучающих средств, учебных пособий и электронных учебных курсов.Рецензент д-р техн. наук, проф. Е.Д. Федорков Ответственный за выпуск директор центра дистанционного образования А.А. Шишкин Печатается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета.
©Воронежский государственныйтехнический университет, 2005
ВведениеОсновными информационными образовательными ресурсами при дистанционном обучении независимо от вида применяемой дистанционной образовательной технологии (ДОТ) являются учебно-методические комплексы (УМК), обеспечивающие эффективную работу обучающихся по всем видам занятий в соответствии с учебным планом образовательной программы.
Учебно-методические комплексы (УМК), используемые для обеспечения учебного процесса, представляют собой совокупность учебно-методических материалов на различных носителях, определяющих содержание каждой дисциплины соответствующей профессиональной образовательной программы, а также методики использования учебно-методического обеспечения, необходимого для всех видов аудиторных занятий и организации самостоятельной работы обучаемых. Каждый из разрабатываемых УМК включает в себя полную совокупность образовательных ресурсов, необходимых для самостоятельного изучения соответствующей учебной дисциплины при консультационной поддержке образовательного учреждения, теоретические материалы, средства компьютерного моделирования и экспериментального исследования изучаемых объектов, включая средства обработки и отображения результатов моделирования и экспериментов, а также интерактивные учебные задания для тренинга и средства контроля знаний и умений.
Состав и структура УМК конкретной дисциплины формируется кафедрой и утверждается научно-методическим советом по специальности.
Общие требования к УМК
Полное соответствие содержания электронного учебного ресурса государственному образовательному стандарту и типовой учебной программе соответствующей учебной дисциплины. В минимальный состав каждого учебно-методического комплекса электронных средств поддержки образования по дисциплине должны быть включены:
рабочий учебный (семестровый) план обучающегося;рабочая программа курса по дисциплине - содержание и объём, а также порядок изучения и преподавания учебного курса, расписание проведения учебных занятий всех видов; руководство по изучению дисциплины (методические указания для
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы