Читать учебное пособие по всему другому: "Методические указания обсуждены и одобрены на заседании. Методического совета кгму. Протокол №10 от 09. 06. 2010 г. Утверждены и рекомендованы к изданию Ученым советом кгму. Протокол №11 от 01. 07. 2010 г" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ СФЕРЫКОМПЕТЕНТНОСТИВЫПУСКНИКА

КАРАГАНДИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Компетентность: Навык научных исследований Караганда- 2010

УДК 61(07)

ББК 74.58

____ Д 70 РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Л.Е Муравлева – кафедра биологической химии КГМУ, заведующая кафедрой, д.б.н., профессор

В.Н.Приз – проректор по научной и клинической работе КГМУ, д.м.н., профессор

С.Х.Жакупова - Проректор по научной работе ЦКУ «МГТИ-Лингва», к.ф.н., доцентД 70 Телеуов М.К., Досмагамбетова Р.С., Толеуова А.С., Клюев Д.А.,

Скак К.С., Сферы компетентности выпускника КГМУ: навык научных исследований. - Методическое пособие. – 2010.- 24 с. Методическое пособие предназначено для преподавателей вуза и сотрудников научных лабораторий. В данном методическом пособии изложены компетентность: навык научных исследований студентов КГМУ, формирование и развитие компетентности по годам обучения, организация студенческой научной работы, методы и формы оценки научной компетентности студента КГМУ.

ББК 74.58

Издание 1-е

Методические указания обсуждены и одобрены на заседании. Методического совета КГМУ. Протокол № 10 от 09.06. 2010 г.

Утверждены и рекомендованы к изданию Ученым советом КГМУ. Протокол №11 от 01.07.2010 г. © М.К.Телеуов, Р.С.Досмагамбетова., А.С.Толеуова, Д.А. Клюев,

К.С. Скак, 2010

Оглавление

Введение

Научные исследования в медицине традиционно связывают с открытием новых механизмов патогенеза заболеваний, разработкой новых методов диагностики, лечения и профилактики, лекарственных препаратов, медицинских технологий, приборов и устройств, организационных форм оказания лечебно-профилактической помощи населению и т.д. Проведение такого рода научных исследований в медицине требует наличие определенной материальной базы, специалистов с высокой квалификацией и соответствующими способностями, а также привлечение серьезных финансовых ресурсов.

Вместе с тем, исходя из потребностей современного здравоохранения, обучение навыкам проведения научных исследований является необходимым условием системы подготовки выпускников медицинских вузов. Это связано с потребностью внедрения "evidence-based medicine" или научно-обоснованной медицинской практики [1].

Научно-обоснованная медицинская практика исходит из следующего:

В большинстве клинических ситуаций диагноз, прогноз и

Похожие работы