Читать учебное пособие по медицине, физкультуре, здравоохранению: "Проблемы развития туризма" Страница 3

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Характеристика природного рекреационного потенциала для природо-ориентированных видов туризма: лечебно-оздоровительного, спортивного, приключенческого, экологического, сельского, аграрного туризма, дачного отдыха.

Охарактеризуйте природные рекреационные ресурсы (климатические, ландшафтные (рельеф, растительность, водные, гидроминеральные ресурсы) и определите, для каких видов туризма их можно использовать. Охарактеризуйте объекты природы в национальных парках и заповедниках, в том числе уникальные объекты, входящие в список Мирового природного наследия ЮНЕСКО для развития экологического туризма. Выявите благоприятные и неблагоприятные факторы природы для развития природо-ориентированных видов туризма;

Дайте подробную характеристику курортов по типам: морские, климатические, горные, бальнеологические, грязевые, их расположение, лечебный профиль.

Дайте подробное описание горнолыжных курортов, центров спортивного туризма.

Охарактеризуйте экологическое состояние региона, степень экологического загрязнения; экологически опасные территории.

Охарактеризуйте места сельского туризма, наиболее популярные дачные поселки

Характеристика историко-культурного потенциала для культурно-познавательного туризма: историко-культурного, религиозного, этнографического.

Охарактеризуйте историко-культурные ресурсы (памятники, музей, усадьбы, соборы и храмы, места народных промыслов, места военых сражений и т.д.). Определите состояние историко-культурных памятников, их изношенность, визуальное загрязнение для развития познавательных видов туризма. Если в регионе есть историко-культурные объекты, входящие в список Мирового наследия ЮНЕСКО, дать их подробную характеристику. , важнейшие экскурсионные объекты, в том числе историко-культурные (замки, крепости, кремли, дворцово-парковые и усадебные комплексы), религиозные (православные монастыри, обители, пустыни, соборы и церкви; католические и протестантские соборы и церкви; мечети; буддийские и ламаистские дацаны и хурулы; синагоги, центры хасидов; шаманские святилища), места сражений и этнографические музеи и места народных промыслов.

Характеристика транспортной инфраструктры.

Охарактеризуйте, какими видами транспорта преимущественно пользуются туристы (водным, автомобильным, железнодорожным, воздушным). Укажите крупнейшие транспортные узлы региона (железнодорожные вокзалы, аэропорты, морские и речные порты; заходят ли в эти порты круизные суда). Определите уникальные объекты туризма, которые почти недоступны для осмотра, из-за неразвитости транспортной сети.

Рассчитайте транспортную обеспеченность региона автомобильными и железными дорогами. В соответствии с нормативами РФ обеспеченность оценивается по трем категориям: благоприятная, относительно благоприятная и неблагоприятная.

Благоприятная - на 100 кв.километров территории должно быть - более 30 км автодорог; относительно благоприятная – 25-30 км дорог; неблагоприятная – менее 25 км автодорог. Определите к какой категории относится выбранный регион по формуле: х (протяженность автодорог)/S (площадь региона) ×100%. Укажите наличие автодорог дорог федерального значения.

Так же рассчитайте обеспеченность региона железными дорогами. В соответствии с


Интересная статья: Основы написания курсовой работы