Тема работы | Тип работы | Добавлено | Размер | | |
Психолого-педагогические условия формирования социально-коммуникативных умений детей с речевыми нарушениями | Реферат | 23.04.2018 | 394 Кб | | |
Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей с задержкой психического развития в системе инклюзивного образования | Реферат | 23.04.2018 | 14 Мб | | |
Психолого-педагогические технологии для формирования ориентировки в пространстве у слепых детей дошкольного возраста | Реферат | 23.04.2018 | 2 Мб | | |
Пути духовно-нравственного становления студентов | Статья | 23.04.2018 | 47 Кб | | |
Психолого-педагогическая характеристика работы по профилактике наркомании у подростков в условиях общеобразовательной школы | Реферат | 23.04.2018 | 13 Мб | | |
Психолого-педагогическая поддержка детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в период адаптации к условиям образовательной организации | Реферат | 23.04.2018 | 8 Мб | | |
Психологическое сопровождение учащихся после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования | Реферат | 23.04.2018 | 26 Мб | | |
Психологические особенности детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с ОНР | Контрольная работа | 23.04.2018 | 122 Кб | | |
Психологические механизмы формирования учебной мотивации школьников при изучении немецкого языка | Реферат | 23.04.2018 | 5 Мб | | |
Психологические аспекты преподавания в системе современного образования на примере уроков истории | Реферат | 23.04.2018 | 399 Кб | | |
Психологические аспекты иноязычной ментальности в практике преподавания иностранного языка (на примере французского языка) | Реферат | 23.04.2018 | 2 Мб | | |
Психологическая коррекция высокой тревожности у детей старшего дошкольного возраста | Реферат | 23.04.2018 | 787 Кб | | |
Психолінгвістичні особливості навчання студентів мовних спеціальностей китайської мови на середньому рівні | Статья | 23.04.2018 | 61 Кб | | |
Процесс формирования фонематических представлений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня | Реферат | 23.04.2018 | 9 Мб | | |
Процесс формирования связной речи у детей с недоразвитием речи | Реферат | 23.04.2018 | 717 Кб | | |
Процесс формирования представлений о себе у детей с тяжелой и глубокой степенью умственной отсталости | Реферат | 23.04.2018 | 414 Кб | | |
Процесс формирования понимания прочитанного умственно отсталыми детьми | Реферат | 23.04.2018 | 5 Мб | | |
Процесс формирования пассивного и активного словарного запаса у младших дошкольников с алалией | Реферат | 23.04.2018 | 6 Мб | | |
Процесс формирования монологического высказывания у детей с общим недоразвитием речи | Реферат | 23.04.2018 | 3 Мб | | |
Процесс формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью | Реферат | 23.04.2018 | 609 Кб | | |
Процесс формирования графо-моторных навыков у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием | Реферат | 23.04.2018 | 22 Мб | | |
Процесс формирования волевой сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР | Реферат | 23.04.2018 | 505 Кб | | |
Процесс словообразовательных операций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Реферат | 23.04.2018 | 12 Мб | | |
Процесс семантизации лексических единиц младшими школьниками с общим недоразвитием речи | Реферат | 23.04.2018 | 12 Мб | | |
Процесс развития коммуникативной деятельности у детей с аутизмом | Реферат | 23.04.2018 | 3 Мб | | |