Читать реферат по педагогике: "Динаміка показників фізичної підготовленості студенток БДПУ" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Реферат на тему:

Динаміка показників фізичної підготовленості студенток БДПУ Тестування рухових можливостей людини є однією з найбільш важливих галузей діяльності науковців та викладачів фізичного виховання. Воно допомагає вирішенню низки складних педагогічних завдань: виявити рівень розвитку рухових здібностей, оцінити якість технічної і тактичної підготовленості. На основі результатів тестування можна: порівнювати підготовленість як окремих студентів, так і цілих груп; здійснювати в значній мірі об’єктивний контроль за навчанням студентів; визначати переваги та недоліки застосованих засобів, методів навчання і форм організації занять; обґрунтувати норми (вікові, індивідуальні) фізичної підготовленості молоді.

Державна система тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості населення України значною мірою регламентує фізичне виховання, визначає його мету і спрямованість на різних етапах становлення та розвитку особистості й рішуче впливає на її фізичну підготовленість і здоров’я.

Фізична підготовленість – важливий результат фізичного виховання студентської молоді. Вона визначається за допомогою розробленої системи державних тестів.

Проблема тестування фізичної підготовленості студентів є однією з найбільш розроблених в теорії і методиці фізичного виховання. За останні десятиріччя в цій галузі накопичено великий і дуже різноманітний матеріал: визначення завдань тестування; історичні відомості про модифікації тестів; зумовленість результатів тестування різними факторами; розробка тестів для оцінки окремих рухових здібностей; програми тестів, що характеризують фізичну підготовленість студентської молоді.

Актуальність впровадження держаних тестів у програму з фізичного виховання студентів зумовлюється соціальним замовленням сучасного суспільства на всебічно та гармонійно розвинену особистість майбутнього фахівця, який має високий рівень здоров’я та необхідну фізичну підготовленість, аби відповідати вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики.

Сьогодні накопичено фактичний матеріал наукових досліджень, присвячений оцінці фізичної підготовленості студентської молоді (К.Ажицький, А.Рибковський, Н.Фалькова). У результаті цих досліджень встановлено, що в більшості студентів вузів України фізична підготовленість склала: з оцінкою “3” бали – 41,21%; “2” бали – 22,03%; “1” бал – 5,88%.

За даними обстеження студенток ВНЗ Східних регіонів України (В.Шигалевський), виявлено, що фізична підготовленість оцінюється як задовільна. У той же час найменші оцінки зафіксовано в тестах на швидкість (біг 100м) – 1,6 бала та витривалість (біг на 2000м) – 1,4 бала.

Таблиця 1

Результати державного тестування студенток І-ІІІ курсів БДПУ (n=150)