- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
в семейных, супружеских и любовных отношениях;
2) проанализировать информацию, касающуюся теорий и способов организации «токсичных отношений», их признаков, особенностей и характеристик;
3) подобрать стандартизированные методики диагностики и разработать специализированные авторские методики для проведения эмпирического исследования;
4) эмпирически исследовать различия в психологическом содержании представлений о «токсичных отношениях» у молодых мужчин и женщин;
5) обработать, проанализировать и проинтерпретировать полученные в ходе исследования данные с целью подтверждения или опровержения общей и частных гипотез.
Теоретико-методологическое основание исследования.
Проблема «токсичных отношений» является предметом анализа различных исследователей, в числе которых Л. Гласс, Дж. Кристенсен, М. Айкерс и другие. В основу исследования легли следующие теоретические положения.
Положения о причинах и проявлениях «токсичных отношений» как нарушений коммуникации в паре, увеличивающих напряженность и создающее негативную среду в отношениях (Д. Олсон, И. Босц, К. Корбетт, Л. Гласс); Рассмотрение конфликта как необходимого этапа для дальнейшего развития отношений и идеи, что застревания на проблемах способствует развитию деструктивных отношений (Г. Зимель, О. Хэндерсон); Теории любви, указывающие на проблемы в самом участнике отношений, которые провоцируют «токсичные отношения» (Э. Фромм), а также теории, указывающую на нехватку отдельных параметров в отношениях и меняющих их основу (Р. Стернберг); Теории, рассматривающие несоблюдение семейных ролей (Т. Парсонс), отсутствие желания адаптироваться к отношениям (В.А. Ядов), а также несовпадение мотивов, ценностей и ожиданий от партнёра (Л. Кулберг) как основу нарушения отношений; Теории, указывающие на проявление насилия как паттерна поведения (Э. и М. Бейби), на динамичность и цикличность насилия (Л.Э. Уокер) и разделение «токсичных отношений» на отдельные компоненты (Н. Маламут); Работы, объясняющие, что «токсичные отношения» являются следствием множества факторов (Э. МакКэнзи) и наличия генетических и нейробиологических компонентов в «токсичных отношениях» (Р. Дэвидсон).
Методы исследования:
1) теоретический анализ материала, обобщение имеющихся исследований и знаний по проблеме, классификация и типологизация.
2) экспериментальный метод исследования.
3) количественная и качественная обработка результатов.
Методики исследования:
1) Методика «Направленность личности в общении» (НЛО – А) (С.Л. Братченко) [29];
2) Авторская методика «Психологическое содержание представлений о «токсичных отношениях»»;
3) Авторский опросник «Представления о «токсичном» поведении».
Характеристика выборки. В исследовании приняло участие 60 человек, из них 30 женщин в возрасте 20-25 лет и 30 мужчин в возрасте 20-25 лет. Респонденты имеют различный уровень образования (не ниже среднего) и статус занятости. Исследование проводилось с ноября 2022 года по февраль 2023 года.
Практическая значимость исследования.
Исследование психологического содержания представлений о «токсичных отношениях» у молодых мужчин и женщин имеет большую практическую значимость.
Во-первых, такое исследование
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Взаимоотношения мужчин и женщин |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Гениальность у мужчин и женщин |
Предмет/Тип: Психология (Контрольная работа) |
Тема: Микоплазменная инфекция у мужчин и женщин |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Тема: О технических навыках мужчин и женщин |
Предмет/Тип: Другое (Доклад) |
Тема: Микоплазменная инфекция у мужчин и женщин |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы