Читать реферат по маркетингу: "Влияние социальной рекламы на студентов ВУЗов" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Влияние социальной рекламы на студентов ВУЗов Введение

социальный реклама студент

Актуальность. Социальная реклама как явление - это один из потоков массовой информации, который ориентирован на гуманизацию общественных отношений. В последние годы интерес к социальной рекламе в России возрос, об этом говорит не только наличие вопроса социальной рекламы в Федеральном законе. Вместе с законодателями и властью социальной рекламой заинтересовались представители коммерческих, некоммерческих общественных организаций. Вместе с тем проблема регулирования, направленности коммуникативно-информационной деятельности социальной рекламы в нашей стране актуальна и в настоящее время. Так как социальная реклама, является одним из важных инструментом осуществления государственной политики в социальной сфере с целью улучшения ее благополучия и в целом системы государственной стабильности.

В этом плане студенчество, как социальная категория, представляет собой значимый объект для «инвестиций» социальных ориентиров и ценностей государственной политики, куда входят такие категории как: будущее человека, его здоровья, его профессиональное, культурное, личностное развитие.

По своей специфике социальная реклама предполагает наличие «обратной связи» со стороны объекта воздействия. Данный аспект-важный индикатор эффективности социальной рекламы, который позволяет определить не только итог проведения рекламной кампании, но и качество успеха интроекции тех социальных нормативов, которые вложены в рекламные сообщения.

С учетом актуальности изложенного выше определена цель работы- изучить специфику влияния социальной рекламы на студентов одного ВУЗа. Изучить и сравнить особенности адаптации, систему ценностей, специфику отношения и восприятия социальной рекламы у студентов старших и младших курсов с учетом пола.

Задачи:

1. Провести анализ литературных источников по данной проблеме

2. Изучить и сравнить особенности адаптации, систему ценностей, специфику отношения и восприятия социальной рекламы у студентов старших и младших курсов с учетом пола

3. Выявить взаимосвязи между показателями отношения к социальной рекламе и системой ценностей, личностным адаптивным потенциалом у студентов старших и младших курсов с учетом пола

4. На основе проведенного исследования сделать выводы и рекомендации

Объект исследования:

Выборка была сформирована только из студентов Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы в общем количестве 60 человек. 22 юношей и 38 девушек.

Вся выборка была условно дифференцирована на 2 группы по критерию-длительность обучения в ВУЗе.

группа- студенты 1-2 года обучения СПбГИПИСР, в количестве 30 человек (12 юношей и 18 девушек), то есть студенты младших курсов

группа-студенты 3 и 4 года обучения СПбГИПИСР в количестве 30 человек (10 юношей и 20 девушек), то ест студенты старших курсов

Предмет исследования: специфика ценностей, адаптационного потенциала, показатели отношения и оценки социальной рекламы

Гипотезы исследования:

) Социальная реклама стимулирует у студентов выбор социально-нормативного поведения

) Выбор рекламы агрессивного характера больше характерен для студентов младших курсов, а


Интересная статья: Основы написания курсовой работы