Читать реферат по туризму: "Особенности обучения удару серединой подъема девушек 13-15 лет в мини-футболе" Страница 4


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

же время системно структурный анализ предоставляет возможность отметить и части технического приема, элементы во времени, которые именуются фазами. В техническом приеме различают подготовительную, основную и завершающую фазы. Данные фазы имеют четко выраженные границы и отличаются одна от другой как целевой направленностью, так и некоторыми характеристиками движений. Задачей подготовительной фазы считается формирование наиболее выгодных условий для осуществления смысловой задачи в основной фазе. Это достигается за счет рационального исходного положения, создания необходимой инерции, использования предварительного растяжения мышц и так далее. Основная фаза ориентирована на решение двигательной задачи изучаемого технического приема. В завершающей фазе футболист старается занять устойчивое исходное положение, которое необходимо ему для дальнейших действий (Голомазов С.В. Футбол. Теоретические основы и методика контроля технического мастерства. М: СпортАкадемПресс, 2000. 80 с.).

При рассмотрении техники выявляются общие требования к разнообразным характеристикам, рассматривается стандарт, образец, на который нужно ориентироваться при построении системы движений. Между тем техника у многих футболистов содержит индивидуальный характер, на который оказывают большое влияние две характерные черты: телосложение и функциональные возможности. Под телосложением игрока понимается его рост, масса тела, пропорции звеньев тела. На двигательную структуру игрока влияют физические качества, такие как координация, выносливость, гибкость и другие (Шпак В.Г. Обучение элементам футбола в школе // Физическая культура и здоровье. 2003. №2. С. 19-20).

Как указывает С.В. Алексеев техническое мастерство определяется объёмом и разносторонностью технических приёмов, которыми владеет мини - футболист, а кроме этого и умением эффективно применять эти приёмы в условиях спортивной игры. Обучение техническим элементам в мини-футболе это длительный и трудоемкий процесс, так как техника мини - футбола представляет собой объединение большой группы приёмов и способов обращения с мячом. Автор указывает на тот факт, что систематизация изучаемого материала и определение оптимальной последовательности обучения технике, имеет огромное значение при решении поставленных задач (Алексеев С.В. Обучение технике футбола. С. 98).

Обязательным условием в многолетнем процессе подготовки является контроль технической подготовки мини-футболистов. Он должен быть конкретным для каждого года обучения и выражаться в числовых показателях, характеризующих достижения и уровень.

Среди тренеров самым распространенным является метод визуальной оценки техники. Но следует отметить, что данный метод субъективен, так как единых критериев в визуальной оценке пока ещё нет, и поэтому мнения экспертов об уровне технического мастерства игроков значительно могут расходиться (Алиев Э.Г. Организация работы секции мини-футбола. №1. С. 3-5).

А.В. Сухобский наиболее информативными признает данные, полученные непосредственно во время самой спортивной игры, в этом случае, указывает автор, оценивается именно технико-тактическое мастерство. Но данная форма фиксации технико - тактического мастерства результативна лишь при регулярной регистрации объёма и точности



Интересная статья: Основы написания курсовой работы