- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
ВВЕДЕНИЕ
ВИЧ-инфекция является одной из глобальных проблем современного общества. Ежегодно количество зараженных ВИЧ-инфекцией растет, что ставит под угрозу развитие здоровой нации.
В нашей стране проблемами, связанными с нарастающим распространением ВИЧ/СПИДа и разработкой мер противодействия, до последнего времени традиционно занимались органы здравоохранения. В то же время отсутствие вакцинации от ВИЧ/СПИДа и эффективных методов его лечения обусловливает приоритетную роль именно профилактики, и прежде всего - первичной профилактики, нацеленной на задержку темпов роста и снижение уровня распространения ВИЧ/СПИДа. С этих позиций важнейшее значение принадлежит образовательно-педагогическим программам профилактики главным образом в образовательной среде. Международные эксперты считают, что образование является наилучшим из доступных средств, которые могут остановить распространение ВИЧ/СПИДа. По данным ЮНЕСКО, уровень опасности заражения ВИЧ-инфекцией среди малообразованных или неграмотных молодых людей более чем в два раза выше по сравнению с теми, кто получил хотя бы начальное образование; особенно это касается молодых женщин.
Расчетные сведения Всемирной организации здравоохранения свидетельствуют, что не меньше 15 млн. человек уже скончалось от сформировавшегося впоследствии инфицирования ВИЧ СПИДа и ещё не меньше 35 млн. заражено данным вирусом. Несмотря на то количество новых случаев инфицирования в отдельных государствах уменьшается, тем не менее, вирус распространяется в новые местности, где обретает новые жертвы. [30].
Так как ВИЧ-заражение никак не излечивается полностью, основным инструментом в борьбе с её распространением считается профилактика - предупреждение новых заражений. В сегодняшний день проводятся активные поиски успешной вакцины против ВИЧ, но стремительная переменчивость вируса усложняет ее разработку.
Новые тенденции распространения ВИЧ/СПИДа в нашей стране заставляют пересмотреть всю стратегию профилактической образовательной деятельности.
Цель данной выпускной квалификационной работы - совершенствование системы профилактических мероприятий социальных явлений в г. Вологда.
Задачами являются:
анализ системы профилактических мероприятий в г. Вологда;
выявление основных проблем в системе проведения профилактических мероприятий;
разработка проекта, цель которого совершенствование системы профилактики социальных явлений в г. Вологда.
Объект исследования - БУЗ ВО «Вологодский областной центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями».
Предмет исследования - система управления профилактическими мероприятиями.
В работе используются следующие методы: описательный, графический, статистический, метод экспертных оценок, обзор учебной литературы и статей, различных методических источников, использование электронных данных.
эпидемиологический профилактический социальный молодежь
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНЫХ ЯВЛЕНИЙ.1 Сущность и значение социальных явленийВо всем мире ВИЧ-инфекция признается глобальной социальной проблемой, которая ведет к обострению социальной напряженности в странах, тяжким социально-экономическим и демографическим последствиям [1].
В
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: профилактика девиантного поведения молодежи |
Предмет/Тип: Социология (Отчет по практике) |
Тема: Аддиктивное поведение молодежи и его профилактика |
Предмет/Тип: Психология (Диплом) |
Тема: Профилактика девиантного и асоциального поведения молодежи |
Предмет/Тип: Социология (Диплом) |
Тема: Профилактика асоциального поведения подростковой молодежи |
Предмет/Тип: Социология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Аддиктивное поведение молодежи и его профилактика |
Предмет/Тип: Психология (Диплом) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы