Читать реферат по педагогике: "Специфика рынка образовательных услуг в России" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Специфика рынка образовательных услуг в России Содержание Введение

Глава 1. Теоретические и методологические основы понятия рынка образовательных услуг в России

1.1 Понятие образовательных услуг

1.2 Классификация рынка образовательных услуг в России и его специфика

Глава 2. Анализ рынка образовательных услуг в России

2.1 Регулирование рынка образовательных услуг в России

2.2 Проблемы и перспективы развития рынка образовательных услуг в России

Заключение

Библиографический список

Так исторически сложилось, что человек всю жизнь учится. Это необязательно может быть именно обучение в конкретном учреждении, а просто получение опыта, навыков. Однако и обучение в прямом смысле, то есть в школе, высших учебных заведениях и тому подобное занимает значительное место в жизни индивида. Естественно, что с годами качество преподаваемой информации, а также способы преподавания, совершенствовались. Конечно, в разные моменты истории была и разная скорость совершенствования. Но сейчас мы живем в XXI веке, то есть в эпоху развития технологий, и значит образование ни в коем случае не должно отставать в улучшении своего качества.

В настоящее время стремительно растет и развивается так называемый рынок образовательных услуг. Разумеется, что это не обошло и нашу страну. В этом процессе задействованы все возможные способы: реклама, продвижение, маркетинг, различные программы, которые создают и предлагают образовательные учреждения. В целом, образовательные услуги и все вопросы, касаемо них являются сейчас очень важными повсеместно, и это неудивительно. Так как современное общество диктует свои правила, среди которых одним из основных является наличие качественного образования у индивида, то и этот самый индивид старается решить эту проблему, при этом максимально извлекая выгоду для себя, например, в виде удачного во всех смыслах трудоустройства. Но, как известно, во всех глобальных вопросах есть и свои глобальные проблемы. Понятно, что также дела обстоят и с вопросом образования. О нем регулярно говорят на телевидении и о нем пишут средства массовой информации, не утихают и споры в сети Интернет. Сами преподаватели, да и учащиеся нередко обсуждают эту свою сферу жизни в различных формах, например, в виде дискуссий, семинаров, форумов.

рынок образовательная услуга россия

Потребителем образовательных услуг становится человек еще в самом юном возрасте, с детского садика, а может быть и с яслей. А затем потребление этих услуг растет в геометрической прогрессии. Чем старше мы становимся, тем больше информации получаем, усваиваем. Это обусловлено как внешними, так и внутренними факторами. Внешние подразумевают под собой общество, в котором с возрастом от человека требуется все больше знаний и навыков. Ну а внутренние факторы это стремление самой личности к информации, осведомленности о происходящем вокруг. Конечно, эта потребность у людей выражается в разных степенях.

Рынок образовательных услуг неразрывен с экономическим рынком, рынком труда. Эти сферы непрерывно сопровождают человека практически всю его жизнь. И если стабильность нарушается на каком - то одном из рынков, то последующие также теряют равновесие. Так что из этого следует, что рассматривая трудности

Похожие работы