Читать реферат по всему другому: "работа По учебной дисциплине “Основы менеджмента ” На тему: «Школы менеджмента. Содержание. Представители»" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Институт управления на транспорте

Кафедра управления на автомобильном транспорте

Курсовая работа

По учебной дисциплине “Основы менеджмента ”

На тему: «Школы менеджмента. Содержание. Представители»

Выполнил:

Студент II курса 1 группы

Байшев В.В.

Проверил

доцент кафедры управления на транспорте

Кланица В.С.

Москва - 2009 год Содержание. Введение ………………………………………………………………………………….3 Школа научного управления …………………………………..............................................4 Классическая, административная школа

Управления ………………………………………………………..........................................5 Школа человеческих отношений и

Поведенческих наук …………………………………………………………………...…6 Современный этап развития менеджмента …………………………………………...7 ИСТОРИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА Сегодня вряд ли кто скажет, как и когда зародились искусство и наука управления. Менеджмент в той или иной форме существовал всегда там, где люди работали группами и, как правило, в трех сферах человеческого общества:

политической— необходимость установления и поддержания порядка в группах;

экономической — необходимость в изыскании, производстве и распределении ресурсов;

оборонительной — защита от врагов и диких зверей

Взгляды на управление развивались в соответствии с общественными отношениями, зависели от того, в какой социально-политической системе они создавались и разрабатывались. Управленческая мысль неоднократно претерпевала существенные изменения с тех пор, как управление стало рассматриваться в качестве особого вида деятельности, осуществляемой в организации (см. рис. 4.1).

Развитие управленческой мысли вращается вокруг трех явлений — задача, человек, управленческая деятельность. Для начальной стадии развития учений об управлении, когда закладывались основы современного представления об управлении, был характерен упор на какое-то одно из этих явлений. Учения такого плана были определены О.С. Виханским и ПИ. Наумовым как «одномерные» учения. Эти учения развивались вплоть до 70-х гг. XX а Позже, с углублением знаний об управлении и с изменением характера управления, все большее развитие стал получать синтетический подход, увязывающий эти и другие явления бизнеса в единое и органичное целое. К этому подходу относятся как зарубежные, так и российские современные учения. В трактовке этих же авторов МГУ они получили название «синтетических» учений об управлении.

Современные ученые выделяют несколько этапов, или школ развития науки управления.Временный период1885 1920 1930 1940 1950 1960 В настоящее время

Школы управления

Подход научного управления

Административный подход

Подход с точки зрения человеческих ресурсов

Подход с точки зрения поведения

Современные концепции менеджмента

Школа научного управления Первый крупный шаг к рассмотрению менеджмента как науки был сделан Ф.У.

Похожие работы