- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
13
Содержание ВведениеМетодологические принципы психологии Категории психологии
Заключение
Список использованных источников Введение Принцип – (от лат. Principium – начало, основа) – основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения.
В логическом смысле принцип есть центральное понятие, основание системы, представляющее обобщение и распространение какого – либо положения на все явления той области, из которой данный принцип абстрагирован. Под принципом действия, иначе называемой максимой, подразумевается, например, этическая норма, характеризующая отношения людей в обществе.
В современной литературе наряду с общим толкованием принципа используется термин «объяснительные принципы психологии». Принципы объяснения – это основополагающие положения, предпосылки или концепции, применение которых позволяет содержательно описывать предполагаемые свойства и характеристики объекта исследования и на основании общенаучного метода строить процедуры для получения эмпирического материала, его обобщения и интерпретации.
К основным принципам психологии А.В. Петровский и М.Г.Ярошевкий относят всего три объяснительных принципа: детерминизма, системности и развития. В разных источниках число принципов варьируется от трех до девяти. Так, например, можно встретить описание таких принципов, как единство сознания и деятельности, системно-деятельностный, взаимодействия внешних воздействий и внутренних условий, целостности, личностного и даже принцип личностно-деятельностного подхода.
Основная часть 1. Методологические принципы психологии Рассмотри более подробно принцип системности, принцип активности, принцип детерминизма и принцип развития.
Принцип системности в психологии – (греч. systema – составленное из частей) методологический подход к анализу психических явлений, рассматривающий соответствующее явление как систему, не сводимую к сумме своих элементов и обладающую структурой, свойства элементов которой определяются их местом в ней.
В качестве наиболее общих положений системного подхода выделяются:
системность деятельности, имеющей различные уровни своей организации, в которой компонентам внутренней психологической структуры соответствуют определенные динамические составляющие внешней, предметно-практической деятельности. При этом развитие, динамика деятельности заключается в подвижности отдельных ее составляющих, изменении их иерархической взаимозависимости, в превращение одних элементов в другие; признание единства сознания и деятельности, что означает:
- взаимообусловленность развития сознания в деятельности;
- регулирующее воздействие сознания на ход, способы осуществления и результаты деятельности;
признание за психической деятельностью социальной природы, а в качестве исходной формы любой деятельности – совместную и практическую. При этом основным механизмом развития психики, усвоения общественно-исторического опыта является интероризация, в ходе которой происходит переход внешней деятельности во внутреннюю.
Принцип активности – принцип психологии, предполагающий, что личность является активным субъектом преобразования мира.
Человек, как
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Методологические принципы психологии |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Тема: Методологические принципы психологии |
Предмет/Тип: Психология (Контрольная работа) |
Тема: Методологические принципы клинической психологии |
Предмет/Тип: Психология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Методологические основы психологии |
Предмет/Тип: Психология (Контрольная работа) |
Тема: Методологические основы психологии |
Предмет/Тип: Психология (Доклад) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы